摘要：付保民简介：付保民，男，1963年生，吉林省梨树县人。东北师范大学美术学院中国画系副主任，副教授，硕士研究生导师。现为中国美术家协会会员，中国美术家协会重彩画研究会理事，中国同泽书画院院务委员，吉林省美术家协会理事，吉林省中国画艺术委员会委员，吉林省画院特聘画家。

摘要：作者简介：刘学文 男 硕士

摘要：自2020年《新文科建设宣言》发布以来,学界关于新文科建设的热烈讨论不绝于耳,艺术学科内部也针对时代变局下人才培养的理念与实践开展了积极的探索。本文立足于新时代,面向社会和经济发展对高素质雕塑人才的迫切需求,结合东北师范大学美术学院的雕塑教学改革经验,探讨人才培养模式的创新策略,为推动高校雕塑教育“提高度、拓宽度、延长度”的立体式内涵发展,推进中国特色文科教育的学科体系、学术体系、话语体系建设提供可行的路径。

摘要：东北师范大学美术学院1948年建系，1973年重建艺术系，设美术专业。1985年正式建立美术系，2001年撤系建院。美术学院现有4幢教学楼、1个美术展厅、6个计算机工作室、1个国家美术教育教学示范中心、1个国家级艺术实验室、12个多媒体教室。

摘要：在全球化文化交融的时代背景下,中国现代艺术的发展呈现出多维性。面对西方文化的强势影响与本土文化的深厚根基,艺术家们在创造性地汲取外来艺术形式的同时,也不断寻求传统与现代、东方与西方之间的平衡与融合。在“第三空间”理论的视野下,中国现代艺术实践不再局限于简单的文化再现,而是进入一个具有复杂性、开放性和多元性的交织空间,并通过跨文化的碰撞与融合,塑造出具有时代感与全球性影响力的艺术表达。

摘要：鄂伦春族孢皮制作技艺是国家级非物质文化遗产,反映了鄂伦春族在特定自然地理条件下的独特文化表现形式。孢皮制品在鄂伦春人的生产生活中有着重要作用,如孢皮被、孢皮大衣、孢皮手套等。然而,这些制品的制作原料一一孢皮,必须通过合法途径获得,严禁非法捕猎和交易。文章结合实地调研、样本测绘及相关历史文献分析,对鄂伦春族传统孢皮手套进行多角度的探析,以其形制特征、匠心工艺及装饰意蕴为切入点,探究其核心的功能价值与传承价值。研究发现,鄂伦春族传统孢皮手套的设计精髓在于以严谨的功能设计契合了鄂伦春人生产、生活等多维度的需求,同时,其蕴含丰富的装饰艺术拓展了华夏不同地域的文化交流,为共建美美与共的和谐社会提供了实践路径。文章旨在弘扬鄂伦春族优秀的设计理念,为传统造物文化观提供弥足珍贵的活态样本,为未来的理论研究提供创意启示。

摘要：文章指出,服装与服饰设计专业在全面深化课程改革、落实立德树人根本任务的进程中,需面向未来的时代与科技变革、社会与经济发展、教育质量与公平等问题,把握新时代对服装与服饰设计专业人才培养的新需求,深入分析学生个人终身发展需求和社会发展需求的新变化,通过政府政策支持、整合社会资源、加强师资建设、改革课程内容与评价方式等,实现学生发展核心素养的有效提升。

摘要：在快速变化的全球经济环境中,提升学生的就业和创业能力已成为高等教育的重要目标。作者通过对多所服装院校人才培养方案相关资料的查阅与研究,针对当下服装设计行业的发展趋势和人才需求,明确提出服装设计人才培养目标。同时,分析高校教育中人才培养模式存在的问题和不足,并结合国内优秀的教育实践经验,提出创新的教育策略和实施路径。相关方案本着“优势互补、资源共享、共同发展”的基本原则,构建学校、企业和行业三方共同参与的开放式教育平台,以实现人才培养的最优化,为高校改革创新人才培养模式、提升学生的就业和创业能力、推动服装设计行业的可持续发展提供理论支撑和实践指导。

摘要：美术教育在激发人的想象力与创造力、提升人的审美能力和创新能力,以及健全人格等方面有重要作用。文章从辩证唯物主义角度提出,为更好地关注人的终生成长、尊重人的主体性,美术教育应以提升人的审美为基点,鼓励创新性思维的培养和开发,通过情感体验与理性认知的高度统一,提升学生人文和审美素养。

摘要：大多美术学院的基础课教学近几年开始实施按专业分系上基础课,改变了绘画专业和设计专业上同样内容的基础课状态,使得服装设计专业的基础课从统一的基础课教学中划分出来。学院十分强调基础教学的重要性,在服装系。