摘要：龙门石窟位于河南省洛阳市南郊伊河两岸的龙门山与香山上,是世界上造像最多、规模最大的石刻艺术宝库,被联合国教科文组织评为“中国石刻艺术的最高峰”。龙门石窟与敦煌市的莫高窟、大同市的云冈石窟、天水市的麦积山石窟并列,是中国四大石窟之一。龙门石窟始北魏孝文帝迁都洛阳之际开凿,其后历经东魏、西魏、北齐、隋、唐、五代等多个朝代的修缮和扩建,最终形成分布于东西两山崖壁、南北绵延1000多米的一座巨大石窟遗存,现存佛龛2345座,佛塔60多座,造像10万多尊,碑刻题记多达2840多处。

摘要：中学地理学科核心素养教学存在“割裂化”“知识化”“形式化”等问题,有必要给予足够关注。地理学科核心素养是一个有机整体,本身暗含整合的取向,包括地理学科核心素养内部的整合,地理学科核心素养与学生发展核心素养、三维目标乃至其他学科核心素养的整合。地理学科核心素养整合培育,可通过厘清素养的关系去统整教学目标、依托大概念重构各类课程内容、设计指向真实世界的问题链和构建“教、学、评一致性”评价模型来实现。

摘要：学科核心素养的整合培育已成为当前基础教育研究的重点。“幼小初高大”五学段一体化的教学研究不仅是对学科核心素养落地的新探索,更是对学生全面发展教育的新探索,具有重要的价值和意义。本文结合东北师范大学教师教育创新实验区的教学实践,聚焦以“气候与人类活动”为主题的“幼小初高大”五学段一体化地理主题教学案例,归纳总结出地理学段统筹“确定教学主题—制定学段目标—厘清学段进阶线—明确学段衔接点”的基本设计策略。

摘要：通过分析政治地理学领域普遍较关注的地缘经济、地缘政治、地缘文化、地缘战略等,研究认为,地缘视角的主要内容是:从地缘经济的角度认识世界经济现象,从地缘政治的角度认识国家的政治行为,从地缘文化的角度认识文化冲突与融合,从地缘战略的角度认识维护国家利益。中学地理教学需以地理课程标准为指导,统筹课内和课外两方面培养学生形成地缘视角,一是统整分析地理课程中“地缘”相关内容,二是指向地缘视角目标创设地缘问题情境,三是基于地缘视角关键点设计地理教学环节,四是结合实际拓展地缘问题课外学习资源。

摘要：“互为因果”是解决随着时间发生变化的地理问题的有效模型。自然地理要素之间相互联系、相互作用形成了互为因果的关系,这种关系形成自然环境的整体性。本文选取亚马孙热带雨林的真实案例,以要素间互为因果的关系为主线,设计三个学生活动,探索热带雨林的前世、今生和未来。教学设计体现了学生主体性,促进了地理学科核心素养培养在课堂教学中的落地。

摘要：研究基于两步移动搜索法和网络分析方法等,对我国2000年与2016年小麦和水稻两种口粮的空间近域可达性开展研究。结果表明:(1)2000年与2016年全国361个城市和地区口粮近域可达性差异明显,呈现出较为明显的北高南低非均衡性特点,极化现象显著;(2)水稻与小麦近域可达性分布格局在全国范围内差异均十分明显,2016年全国水稻空间近域可达性水平较2000年有显著提升,小麦可达性提升则相对缓慢;(3)中国口粮产区与人口分布区呈现出显著的“人少粮多”与“人多粮少”空间错配现象。

摘要：作为遥感领域的新兴技术,高光谱成像为遥感影像处理分析和计算机视觉提供了海量内容。高光谱图像的优势在于电磁波谱的范围广度与高分辨率,能够将地物目标的光谱反射特性和差异特征更全面地表现出来,广泛地应用于地物分类、目标识别、异常检测等领域。但是,高光谱图像由于数据量繁重、信息重叠冗杂等问题,给图像处理、存储和传输带来一定挑战。选择合适的光谱波段可以在不改变原图像物理信息的情况下,达到较好的图像处理成果。为设计适合数据降维和目标地物分类的波段选择方法,提出将视觉显著性模型应用到波段选择方法中。首先引入基于图像空间分布的目标显著性算法进行波段图像处理得到目标显著图;其次,利用目标显著图分析地物之间在每一波段图像中的可分离程度定义为波段显著性。为避免波段信息重叠,在波段选择之前利用谱聚类算法将波段划分为若干子空间。然后在子空间内依据波段显著性降序排列,选择各子空间中目标显著性表现较好的波段组成波段子集;最后,在GF-5采集的高光谱图像数据进行方法验证,筛选有效的目标显著性算法,与常用的波段选择算法进行分类精度比较。结果表明,基于LC目标显著性算法的波段选择子集,在SVM分类器中具有优异分类结果,总体分类精度和Kappa系数达87.7800%和0.8053,优于应用全波段和其他三种波段选择方法的结果子集。

摘要：知识教育与实践教育脱节、轻视实践育人,是制约基础教育高质量发展的一大障碍。2022年版义务教育课程方案与课程标准强调素养导向、学科育人,着力推进以学科实践为标志的育人方式变革。中学地理学科实践的逻辑起点为“基于地理空间思想统筹实践整体”,逻辑中项为“结合实践要素联通学科实践过程”,逻辑终点为“落实地理课程要培养的核心素养”,并表现出三维(3D)样态:实践方式重在“做”(Doing)、实践内容“学科化”(Discipline)、实践情境的“发展性”(Developmental)。操作层面上的地理实践实施策略是主题化建构课程内容体系、推进问题式教学逻辑设计、设计合理的学习进阶路径、建设师生高效合作共同体。

摘要：城市舒适性理论作为知识经济时代解释城市可持续发展新动力的理念,西方发达国家已有近70年的研究历史,而中国相关的研究甚少。新时期中国进入经济新常态,以创新驱动城市发展已成为学界、政界关注的重点和热点,而城市舒适性理论为此提供了较好的视角。论文首先从城市舒适性概念的提出及内涵探讨、理论形成、水平评价以及舒适性影响的实证研究4个方面的梳理入手,对国外城市舒适性的研究框架进行系统分析;其次,从舒适性概念引入与评价、舒适性与人才流动、舒适性与创意产业集聚、城市发展与舒适物配置4个方面系统总结国内的城市舒适性研究的前沿进展;最后,在比较国内外城市舒适性研究差异的基础上进行文献述评,从城市发展的前瞻性视角提出有必要在中国深入开展城市舒适性研究,并对如何在中国城市经济转型、人才迁移及城市规划研究中借鉴国外城市舒适性研究理念和实证经验进行了展望。

摘要：面对日益丰富的机载、星载高光谱传感器,及其相伴增多的高光谱数据,产生的数据量过大、波段冗余等问题一直是高光谱图像处理、解译的重难点。同时,利用高光谱遥感技术揭露伪装目标,也一直是现代遥感应用技术研究要点。在探测得到海量的地物光谱数据、具有冗余的光谱信息,设计恰当的数据降维技术具有至关重要的作用。降维处理的主要方法中的波段选择方法,其不但可以使图像数据的光谱信息在不失真的条件下实现数据降维,还能在其基础上对伪装目标及其背景实现精确区分,是当今利用高光谱技术进行军事应用的重要技术手段,同时也是国内外众多学者的研究热点。利用各类指标计算波段间的不同表现,并依据其参数选取代表性强的波段用于地物识别或分类来检验方法的优劣是目前比较常用的研究方式,但是面向特殊地物,如植被伪装目标的特定波段选择方法方面的实验研究现仍较少。研究选取绿色钢板、绿色伪装网、绿色假草皮,置于含有绿色健康植被、湿润裸地、干燥裸地的背景环境中,通过模拟真实环境中的伪装目标和背景地物进行波段选择及分类实验验证。首先通过分析光谱曲线,选取显著特征波段;其次结合根据波段间相关系数划分的子空间进行波段筛选;然后依据地物目标的图像亮度建立视觉模型,最终得到具有相对独立性和最佳可识别度的波段选择集合。并在支持向量机分类器和马氏距离分类器中同两种常用算法选择波段结果与全波段组合进行分类实验对比,实验发现所提出方法的波段选择结果相对于常用算法和全波段组合,分类精度和速度均有所提高。其中,相较于应用全波段进行分类,在两类分类器的分类结果,总体分类精度分别提高4.559 2%和2.364 8%, Kappa系数分别提高0.059 4和0.031 2,分类时间减少6.83 s。实验证明该方法能有效在植被伪装目标和背景地物之间做出高效分类,具有较大实际应用价值。