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基于多Agent的油藏工作协同平台研究
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《计算机与数字工程》2012年 第12期40卷 152-155页
作者:宋鑫琦东北石油大学计算机与信息技术学院大庆163318 
文章根据油藏研究工作的实际要求,按照业务驱动和协同工作的设计理念,采用面向服务架构(SOA)、多Agent等技术,提出和建立了油藏研究支持平台系统框架、油藏研究数据的统一存储逻辑结构与管理模式、多工作区软件协同应用机制,并提出了相...
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基于协同过滤的在线学习个性化推荐技术研究
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《微型电脑应用》2017年 第5期33卷 49-51页
作者:王琳琳东北石油大学计算机与信息技术学院大庆163318 
个性化学习是当今在线学习领域研究的热点问题,根据不同学习者的行为、偏好为其推荐个性化的学习资源,体现了在线学习系统设计以人为本的思想。在学习行为分析的基础上,设计了在线学习系统的个性化推荐流程。利用Web日志挖掘和系统操作...
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地震资料分布式存取的效率优化设计
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《计算机与数字工程》2014年 第8期42卷 1386-1389,1439页
作者:文必龙 冯翔 左春雪 刘雪飞 汪志群东北石油大学计算机与信息技术学院大庆163318 
目前,存取海量非结构化地震数据的常用方法,存在着在物理层和应用层添加了逻辑层影响访问速度,降低访问效率的弊端。为了在不增加额外成本的基础上,改善数据的存储方法、提高地震数据的访问效率,论文研究一种基于hadoop框架下地震资料...
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观察者模式在面向抽象编程中的应用
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《计算机与数字工程》2016年 第8期44卷 1474-1477,1522页
作者:刘凌云东北石油大学计算机与信息技术学院大庆163000 
为了提高软件系统的可扩展性和可维护性,在系统设计时必须搭建一个可以适应用户需求变化的系统框架,因此,在处理系统中对象间一对多的依赖关系时,采用面向抽象的思维方式,引入观察者模式,把变化部分从那些不变部分里分离出来,形成抽象...
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倾斜油藏蒸汽驱后期接替开发方式优化——以辽河断陷盆地西部凹陷欢曙上台阶齐40块为例
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《新疆石油地质》2017年 第3期38卷 319-324页
作者:王莉利 刘涛 蔡玉川东北石油大学计算机与信息技术学院黑龙江大庆163318 中国石油大学地球物理与信息工程学院北京102249 中国石油辽河油田分公司欢喜岭采油厂辽宁盘锦124010 
辽河断陷盆地西部凹陷西斜坡中南段欢曙上台阶齐40块高倾角(>10°)油区在蒸汽驱试验区中占比例较大,目前已进入开发后期,产量持续递减,开采成本升高,探索倾斜油藏蒸汽驱后期有效的接替开发方式、进一步提高采收率具有理论意义和...
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基于FPGA的一种ALU设计与实现方法
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《重庆科技学院学报(自然科学版)》2021年 第1期23卷 58-63页
作者:向明尚东北石油大学计算机与信息技术学院黑龙江大庆163318 
基于FPGA技术和微程序设计思想,采用独立加法器结构和简单的逻辑门电路,设计实现一个8位串行ALU,并采用Verilog语言编写微程序作为控制器,发布微指令控制ALU的微操作,验证ALU的功能。以原理图的形式描述电路的结构及工作原理,介绍了ALU...
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哈佛结构模型机设计及FPGA实现
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《重庆科技学院学报(自然科学版)》2021年 第2期23卷 65-72页
作者:向明尚 张强东北石油大学计算机与信息技术学院黑龙江大庆163318 
以IP核、原理图、Verilog语言、微程序设计相结合的方式,研究基于哈佛结构和RISC理论的模型机设计。利用汇编指令设计作业调度程序,控制模型机的运行。用户程序和数据以及计算结果,通过I O系统和实验开发板的键盘录入,并通过七段数码管...
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基于Unity3d的机械清罐作业仿真培训系统的设计与实现
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《微型电脑应用》2017年 第8期33卷 4-8页
作者:刘卓炫 刘贤梅 赵娅东北石油大学计算机与信息技术学院大庆163318 
针对传统机械清罐作业培训方式缺乏交互性且无法满足员工实践需求等问题,设计并开发了一套基于Unity3d的机械清罐作业仿真培训系统。描述了使用Unity3d引擎开发机械清罐作业仿真培训系统的流程,总结了系统中用到的纹理切换、遮挡剔除、...
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面向语义分割模型的外接多尺度投票网络
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《计算机工程》2022年 第10期48卷 279-287页
作者:朱杰 龚声蓉 周立凡 徐少杰 钟珊东北石油大学计算机与信息技术学院黑龙江大庆163318 常熟理工学院计算机科学与工程学院江苏苏州215000 
针对语义分割领域中多尺度共享网络训练复杂度高,以及网络在小目标、长条状目标、目标边缘处拟合效果不佳的问题,提出一种新型外接多尺度投票网络。通过投票网络融合各尺度分割结果,降低网络训练复杂度,并将共享网络中的分割网络与各尺...
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双线混融深度教学模式的设计与实践——以JAVA程序设计课程为例
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《计算机教育》2024年 第9期 202-207页
作者:朱晓敬 田迪 王颖 杨竹东北石油大学计算机与信息技术学院黑龙江大庆163318 
分析双线混融深度教学研究现状,提出以深度学习理论为指导重构内容与资源、以“线上+线下”的“融环境”为切入点灵活组织教学活动、以“学习者档案”为参考提供个性化学习支持、以“融数据”为依据驱动教学决策、以“融主体”为基础多...
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