摘要：东北站人群体的形成源自清廷对东北边疆驿路的开发和建设。东北站人群体文化的嵌入和融合使东北地域文化更显丰富多样。从清代文人笔记、地方史志中可观察到:清代和民国时期,站人群体的音乐活动主要依托驻防城的节庆活动或庙会活动得以实现,主要体现在庙会观剧、庙会仪式音乐、跳神祛病、上元节闹秧歌等方面。东北站人群体的音乐文化遗存既是站人群体戍边生活的见证,又是东北历史文化发展的见证。在中华民族发展的漫漫长河中,不仅东北地区有站人群体的文化嵌入和融合,其他地区也存在相似的外来群体的文化嵌入现象。正是这种兼容并包的气度和对各群体文化价值的认同,共同构成了中华民族多元一体的文化格局。

摘要：当下我国义务教育阶段课程改革正在稳步推进,各学科教师都在探索运用先进的教学方式。音乐学科作为学生审美素养培养的重要一环,也需要变革传统教学模式,开辟一条新的、适合新课标方向的素质教育之路。在此背景下,“体态律动”学说和教学方法开始得到国内音乐教师的青睐,逐渐进入学校音乐教学,因参与度高、实践性强而广受学生喜爱。

摘要：中国吉他专业教育至今已30年,结合教育部等部委《关于高等学校加快“双一流”建设的指导意见》要求,对比国际高水平大学吉他专业教育,仍存有一定差距,具体体现在专业定位、培养标准、课程设置、教材建设、师资力量、学术科研、行业发展各方面。文章作者结合多年吉他教学经验,针对目前存在问题和未来发展战略提出思考。

摘要：汉语韵母zi,ci,si,zhi,chi,shi,ri被忽略、合并在"一七辙"中,被称为"十四辙",其中的单韵母属于直呼型,由于缺少了韵尾,演唱时做到字正腔圆相对较难。

摘要：中国历史悠久、幅员辽阔,各地方所拥有的非物质文化遗产绚烂多姿,非物质文化遗产在社会主义精神文明建设过程中是十分宝贵的资源。学校,是非物质文化遗产保护与传承的重要基地,充分发挥学校的群体优势,必将是非物质文化遗产保护事业的综合推动力。因此,通过学校教育保护好、传承好各地方的非物质文化遗产,对于凝聚本民族精神和实现中华民族伟大复兴有着不可估量的重要作用。

摘要：站人是一个特殊的社会群体,是一个具有三百多年历史,具有独特的民俗文化特征的群体。近十年来,相关研究较多集中于站人历史渊源、站人文化、风俗以及站话等方面,站人音乐研究尚属空白。考察站人独特的音乐文化为站人历史渊源研究提供了有力的佐证,是探寻站人历史与民俗文化的良好契机,具有较高的历史价值、民俗价值和文化价值。

摘要：改革开放初期,全中国的社会音乐生活都经历了从贫瘠到富庶、从单调到多彩的过程,大庆这一中国工业化进程中的新兴城市也不例外。伴随着改革开放的发展进程,大庆社会音乐生活因石油工人的业余文化生活需要而催生了频繁的演出交流活动,因移民众多而生成了独特的音乐活动与传播,因人口增长、城市化明显而加快了音乐教育的脚步,在改革开放初期,形成了多样化的社会音乐生活形态。

摘要：大庆的城市音乐随着文化产业的浪潮迅速发展,广场音乐作为城市音乐的窗口,彰显着城市的个性品格和文化底蕴。研究大庆城市音乐的特点、广场音乐的发展现状、广场音乐功能价值,对打造魅力城市、塑造城市精神大有裨益。

摘要：现代学界普遍认为,鼓吹乐起源于北方的游牧民族,是汉代生活娱乐及仪仗行进中以吹奏乐器和打击乐器为主要配置形式的重要音乐合奏形式。伴随着全国范围内鼓吹乐的发展,大庆鼓吹艺人的艺术技能也随着鼓吹乐从产生、成型、发展、繁盛、变革到继续发展而产生着一定范围上的再丰富。文章通过对大庆民间鼓吹艺人的表演形式、民俗活动中的仪式性艺能及鼓吹艺人的音乐构成三方面梳理,是进行鼓吹艺人“艺能”文化内涵阐释的基础,亦是大庆鼓吹艺人“艺能”研究工作的前提。

摘要：舒伯特作为艺术歌曲之王，他的作品经常在音乐会中演唱。文章就其代表作《魔王》的演唱和钢琴演奏的要点进行阐述。艺术歌曲的演唱与演奏在音乐表演中隶属于室内乐范畴。