摘要：左翼文学与电影的性别表述包含明确而相近的观念诉求,形成了特定的性别构形模式。在乡村女性与都市女性的对立模式中,乡村女性因承载苦难而成为革命的代言者,思想性格随情节而发展,而都市女性则为摩登女郎,生活颓靡,思想性格缺少变化。被规划到革命运动中的女性的身体修辞具有去性别化的模式特征,表现出果敢、雄强的美学特质,同时被赋予英雄化的想象性特征。女性与男性的关系嵌入了改造与拯救的性别模式。性别构形的改造模式指向革命主题,却基于男女婚恋故事。故事发展中,"恋爱"问题被悬置,私人情感话语被宏大的阶级、民族、革命话语所代替。

摘要：教学改革是职业教育改革的核心,是提高教学效率的关键环节。借鉴山东"杜郎口"教学模式及如皋"活动单导学"教学模式,在电工技能教学中试用"活动单导学"模式,以自学预习激发学生主体意识;以设计活动单增强教学指向性;以课堂点拔实现教与学的结合;以总结交流促进认知共享,在实践中收到良好效果。

摘要：任务驱动法是被广泛应用于计算机软件方面教学的一种教学法。本文结合《计算机应用基础》课程,探讨了任务驱动法在中职计算机教学中的应用。