摘要：思政课是落实立德树人的关键课程,思政课教师责任重大。思政课教师要不负党和国家的要求、不负人民的期待、不负学生,唯有努力提升自身综合素质。思政课教师的综合素质主要表现为有坚定的马克思主义信仰、扎实的马克思主义理论功底、高尚的人品人格、高超的教学方法与艺术、较强的科学研究能力。

摘要：以企业为办学主体的民办高职院校,其人才培养模式具有一定优势;但也存在诸多不足。应以《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》颁布为发展契机,进行人才培养模式创新。通过构建多主体参与的人才培养模式、建立多层次动态化的项目课程体系、进行多样化的人才培养过程设计、构建多元化人才培养质量评价机制等举措,进一步提高人才培养质量。

摘要：新中国成立以来,特别是改革开放以来,我国医疗卫生事业取得了显著成就,但它与人民群众健康需求及经济社会协调发展要求不适应的矛盾仍然存在。党的十八大以来,公立医院的改革发展作为深化医药卫生体制改革的重要内容,取得了重大阶段性成效,在新冠肺炎疫情防控中展现出了应对危机的强大能力,是保障人民群众生命安全和身体健康的安全屏障。我国社会主义国家性质,决定了医疗体系改革必须秉着“以人民健康为中心”的根本宗旨,在公有制主体地位的经济基础之上,坚持政府主导、公益性主导、公立医院主导,以此化解医疗体系私有化、市场化、商业化带来的弊端与危害,在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下健全完善医疗体系“三个主导”的顶层设计。