摘要：没有闹市的喧嚣，坐落在山清水秀风景如画的水濂山下西子湖畔：没有刻意的学校形象包装，以办学质量高能获得社会的广泛认可：没有特别的学校宣传广告，以强大的办学实力而闻名东莞乃至珠三角：没有信誓旦旦的诺言，以特色立校为学校长远发展的目标而创作出篇篇靓丽华章：没有惊天动地的壮语，以不断与时俱进，改革创新为立校之本却赢来了新的发展机遇。这就是东莞市南博职业技术学校，一所坚持走特色办学之路的民办中职学校。

摘要：在通讯技术不断更新的今天,人与人之间的距离不断的缩短。距离拉近了,人们反而更喜欢简洁的沟通方式。微电影、微视频、微博、微商等等词汇越来越多的融入人们的生活中。人们逐渐进入到了'微时代'。无论在工作中还是在生活上都发生的极大的变化。'微时代'背景下一些专业人员需要转变思想,重新改变工作方式,才能更好的将工作进行下去。本文主要通过研究'微时代'以及微时代背景下广告设计的特征,研究'微时代'背景下的广告设计创意思维模式。

摘要：包装设计具有很强的综合性和专业性,是艺术设计课程重要的组成部分。在现今社会经济飞速发展的情况下,培养出具有综合素质、能够符合市场用人水准的专业设计人才,是开设包装设计课程的主要目的。该文作者说明包装设计课程在广告设计专业中的地位,结合教学经验,对包装设计课程的改革提出了几点建议。

摘要：中职学校在平面广告设计的课程设置方面,更注重实践性,这对于中职学校平面设计人才的培养是十分重要的。实践性教学能有效帮助学生通过课内外知识的结合,更轻松地理解知识,从而提升学生的设计能力。

摘要：本文从立足于培养学生的职业能力出发，为中职教学提供有效的基于项目的网络学习环境设计、学习工具设计及项目学习策略设计，从而实现从传统课程单一目标教育向职业能力培养的转变。

摘要：伴随互联网时代的到来,品牌的视觉形象设计面临着巨大的挑战。本文首先分析"互联网+"时代的深层含义以及新时代设计品牌视觉的含义,"互联网+"时代下设计品牌的视觉形象优势,最后指出设计时代品牌形象多元化策略,并在"互联网+"时代背景下强调品牌形象设计发生的变化。

摘要：目的:多连杆伺服机械装置是仪器使用中重要的机械设备,为了提升飞机多连杆伺服机械装置结构的设计水平,优化装置性能,利用蒙特卡罗方法对多连杆伺服机械装置结构进行模拟计算,完成伺服机械装置的伺服加速度传感器的设计。方法:针对多连杆伺服机械装置的结构,选择合理的结构力学参数,该研究在仿真条件下,模拟多连杆伺服结构材料对机械装置设计的影响,提升多连杆伺服机械装置的稳定性。结果:利用蒙特卡罗方法可以有效的改善多连杆伺服机械装置的使用性能,多连杆可以有效改善伺服机械装置的运行效果,但在仿真试验中选择的最低结构力学参数级别下,伺服机械装置结构的运行状态仍可满足规程要求。结论:蒙特卡罗模拟环境下可以优化多连杆伺服机械装置的性能,具有较高的使用价值。

摘要：本文分析了执果索因法在中职计算机课程项目任务设计中的特点及实施方法，并对执果索因法在项目务设计过程中的运用要求、作用及注意事项进行了探讨，以提高教学实效。

摘要：教学情境的创设是教学设计中的一个重要环节,是中职数学应用能力竞赛教学中常用的一种教学策略,是结合学生已有的经验体验,激起学生的求知欲,吸引其主动参与学习活动,在发现问题、解决问题中学习知识、训练技能,获得数学学习的经验。

摘要：本文基于作者的工作实践,阐述了在中职学校英语课堂中开展游戏活动教学的必要性和重要性,分析了游戏活动的有效实施和实践效果,也提出了作者的反思。实践证明,在中职学生英语课堂中,游戏活动教学能激发学生兴趣,优化教学效果。