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古代文学课程混合式教学设计与实践: 收藏
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引用; 《文教资料》2020年第34期 214-216页; 作者：李国栋东莞理工学院城市学院文学与传媒学院广东东莞523419; 社会的发展和信息教育技术的进步,对中文专业人才培养提出了更高要求,传统古代文学教学模式急需革新。混合式教学实现了教师与学生之间的双向沟通和学习,是古代文学教学改革的必然方向。本文介绍了古代文学混合式教学的内涵,对该模式教...; 社会的发展和信息教育技术的进步,对中文专业人才培养提出了更高要求,传统古代文学教学模式急需革新。混合式教学实现了教师与学生之间的双向沟通和学习,是古代文学教学改革的必然方向。本文介绍了古代文学混合式教学的内涵,对该模式教学设计与实施等环节展开了论述,对指导教学具有现实意义。; 来源：详细信息评论

现代汉语语音学习中易弄错的几个知识点: 收藏
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引用; 《海外英语》2011年第7X期 279-280页; 作者：陈跃东莞理工学院城市学院文学与艺术传媒系广东东莞523106; 在现代汉语语音学习的过程中,我们发现识别和使用r、ong、iong、i[i]、i[]、i[]这几个知识点时容易弄错。我们用比较的方法(或汉英比较、或发音比较、或出现的条件比较)展示出这几个知识点在运用时各具有不同的特点,从而搞清楚错误的...; 在现代汉语语音学习的过程中,我们发现识别和使用r、ong、iong、i[i]、i[]、i[]这几个知识点时容易弄错。我们用比较的方法(或汉英比较、或发音比较、或出现的条件比较)展示出这几个知识点在运用时各具有不同的特点,从而搞清楚错误的原因。; 来源：详细信息评论

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