摘要：目的:探索心脏康复微课程健康教育对冠心病患者疾病认知的影响。方法:设计冠心病患者心脏康复微课程,采用随机对照试验,将中南大学湘雅二医院心血管内科住院的冠心病患者100名,按照随机数字表法分为实验组和干预组。对照组给予心脏康复口头宣教;干预组给予微课程健康教育。两组住院48 h内和出院3个月时完成一般资料问卷和冠心病疾病认知量表,比较两组疾病认知差异。结果:两组一般资料和疾病认知基线数据比较,差异无统计学意义(P>0.05);在不同干预方法对疾病认知的影响中,除病程维度无差异外,其他各维度得分差异均有统计学意义(均P<0.05)。不同时间,患者对疾病认知的病程维度、后果维度、情绪特征维度及疾病一致性维度得分不同。其中病程维度、后果维度、情绪特征维度、治疗控制维度、疾病一致性维度时间和干预存在交互作用。结论:心脏康复微课程能促进患者对疾病的积极认知,降低消极认知,值得在临床推广应用。

摘要：目的 比较培哚普利精氨酸盐与培哚普利叔丁胺盐两种剂型治疗原发性轻中度高血压患者的疗效和安全性.方法 采用多中心、随机、双盲、活性药物平行对照设计.入选2010年7月至2011年5月北京大学第一医院等全国共19家中心的轻中度高血压患者524例,经过2周安慰剂导入期,最终369例入选,随机接受培哚普利精氨酸盐5 mg（试验组,186例）或培哚普利叔丁胺盐4 mg（对照组,183例）治疗.随机顺序由施维雅国际研究中心的生物统计部生成,在各中心内进行了平衡.经过8周双盲治疗后,根据血压达标情况调整服药剂量,对于血压未达标者,即坐位收缩压≥140 mmHg（1 mmHg =0.133 kPa）和（或）坐位舒张压≥90 mmHg,上调剂量至精氨酸盐10 mg或者叔丁胺盐8 mg,继续双盲治疗4周.同时观察两组患者药物治疗的安全性指标.结果 治疗8周时,试验组和对照组患者坐位收缩压分别下降了（19.9±17.2）和（18.5±14.7） mmHg（P=0.0005）,舒张压分别下降了（12.0±10.0）和（11.0±8.9） mmHg（P＜0.000 1）.治疗12周时两组收缩压及舒张压的降低幅度依然类似.试验组和对照组组间血压达标率和治疗有效率均相当[8周达标率38.5％比31.3％,95％ CI（-2.6 ～ 16.9）,12周达标率36.3％比35.7％,95％ CI（-9.3 ～10.4）;8周有效率64.3％比63.2％,95％CI（-8.8～11.0）,12周有效率65.9％比64.8％,95％ CI（-8.7～ 10.9）].两组患者不良事件发生率均较低.结论 对于原发性轻中度高血压患者,培哚普利精氨酸盐的降压疗效与培哚普利叔丁胺盐相当,且安全性良好.

摘要：目的探讨新型冠状病毒肺炎流行早期公众的心理特征,为开展心理危机干预、提升公众健康水平提供参考。方法以横断面研究设计,采用自编一般情况问卷、广泛性焦虑量表、病人健康问卷抑郁量表、心理弹性量表以及自评压力条目,于2020年2月20日-2020年2月26日,通过网络问卷平台征募疫情期间在我国大陆地区居住的公众,进行网络问卷调查。结果3087例样本的平均年龄为(37.53±13.51)岁,男性占43.38%(1339人)。样本的焦虑、抑郁症状检出率分别为13.25%和14.09%。低学历、非医务人员、有基础疾病、已采取隔离措施、每天关注疫情时间长的样本焦虑症状检出率高于相应对照组(P均<0.05);已婚、低学历、非医务人员、已采取隔离措施的样本抑郁症状检出率高于相应对照组(P均<0.05)。心理压力得分与焦虑得分(r=0.395,P<0.01)、抑郁得分(r=0.379,P<0.01)均呈正相关关系;心理弹性得分与焦虑得分(r=-0.354,P<0.01)、抑郁得分(r=-0.379,P<0.01)均呈负相关关系。结论新型冠状病毒肺炎流行早期,公众的焦虑、抑郁、心理压力与隔离措施、学历、对疫情的关注度等因素相关,应展开针对性干预。