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检索条件"机构=中南民族学院外语系，湖北武汉 430074"

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预设在广告中的语用功能: 收藏
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引用; 《中南民族学院学报（人文社会科学版）》2001年第5期21卷 105-108页; 作者：欧阳巧琳中南民族学院外语系湖北武汉430074; 预设是语用学研究中的一个重要概念。文章认为 ,预设的特点和实际应用中的广告语言特征有诸多共同点 ,且预设能从不同的角度服务于广告。文章从预设与广告语言、预设与广告信息、预设与广告策略等几个方面论述了上述观点。; 预设是语用学研究中的一个重要概念。文章认为 ,预设的特点和实际应用中的广告语言特征有诸多共同点 ,且预设能从不同的角度服务于广告。文章从预设与广告语言、预设与广告信息、预设与广告策略等几个方面论述了上述观点。; 来源：详细信息评论

图式理论与阅读测试: 收藏
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引用; 《中南民族学院学报(人文社会科学版)》2000年第3期20卷 131-133页; 作者：何新敏中南民族学院外语系，湖北武汉 430074; 本文探讨了图式理论对设计阅读测试试卷的指导作用。指出，由于读者的“图式”对阅读理解起着重要作用，因此在设计阅读试卷时应从阅读材料的选择及试题的设计等方面照顾到考生的图式，尽量避免因图式缺乏而影响了测试的鲒果，以提高试...; 本文探讨了图式理论对设计阅读测试试卷的指导作用。指出，由于读者的“图式”对阅读理解起着重要作用，因此在设计阅读试卷时应从阅读材料的选择及试题的设计等方面照顾到考生的图式，尽量避免因图式缺乏而影响了测试的鲒果，以提高试卷的信度和效度，在公平、公正的情况下，反映出考生的真实水平。; 来源：详细信息评论

听力设计的理想模式及理解真值的探讨: 收藏
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引用; 《常德师范学院学报（社会科学版）》2000年第3期25卷 111-112页; 作者：梅艳中南民族学院外语系湖北武汉430074; 在某种程度上 ,听力练习的设计对听力理解起着指挥棒的作用 ,因此在听力课上 ,英语教师应认真对待预听练习及听后练习的设计模式 ,以求最佳理解真值。; 在某种程度上 ,听力练习的设计对听力理解起着指挥棒的作用 ,因此在听力课上 ,英语教师应认真对待预听练习及听后练习的设计模式 ,以求最佳理解真值。; 来源：详细信息评论

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