摘要：新维也纳乐派是国际音乐发展史上极具特色的现代流派,起源于第一次世界大战前,其音乐主义具有曲折性的特征,对20世纪的西方音乐产生了极大影响,在整个西方音乐史中占据着重要地位。基于此,以新维也纳乐派与20世纪西方音乐为背景,简要分析新维也纳乐派的发展背景,进一步探讨20世纪的西方音乐风格,围绕新维也纳乐派对20世纪西方音乐的影响展开深入探究,发现在20世纪的西方音乐史中,该流派发挥着空前绝后的作用,为音乐创作提供了灵感源泉,为现代电子音乐的发展提供了有力保障。

摘要：社会服务职能是高等教育发展的历史产物。其既是现代高校的重要职能,又是高校专业发展的基本属性,其发挥效果对于地方高校在区域的影响力有较大的影响。艺术设计是一门具有天然社会服务属性的综合型学科,因此要面向社会且服务社会。在此过程中,高校应该通过构建校地合作制度、重视应用实践教学内容、及时更新专业课程内容、强化学生责任担当、课堂中融入思政教育等路径,大力提升艺术设计专业的教学质量,发挥艺术设计专业服务地方发展的积极作用。

摘要：汉代以来,中国古代传统艺术文化发展开始步入高峰期,在古代楼阁式建筑方面更可谓是取得了飞跃发展。陶楼作为汉代时期的一种宗教礼仪性器物,其产品的设计形制、质料工艺选择和设计制作的尺度要求等特点均体现出了当时社会政治结构变迁过程和与其他宗教墓葬信仰演化更替过程中的特点与规律。汉代陶楼是作为一种古代现实建筑中形制、技术等特点的镜像,本文通过汉代造物的审美观以及当时社会的思想文化,对汉代陶楼的造型艺术进行全面的研究。

摘要：美育是一种包括艺术教育在内的综合性教育,其能促使艺术设计专业有着更为高远的追求;可在提高理论、技术教学水平的基础之上,培养学生的审美意识、品德修养,塑造人格魅力,使其成长为具备专业审美能力的高素质创新型人才。文章论述了美育在艺术设计专业教学中的重要性,并结合当前教学现实情况,探讨如何更好地在专业教学活动中渗透审美教育,进而探寻美育理论与艺术设计专业教学实践相融合的途径方法,从而达到全面育人的教学目标。

摘要：随着科技的飞速发展,线上教育成为教育领域的重要趋势。文章探究了线上教育与视觉传达设计专业课程教学实践的融合,通过对线上教育的特点与优势、视觉传达设计专业课程的特色、融合模式以及实施过程的深入研究,为教育实践和未来发展提供有益启示。

摘要：从公园社区为视角,就如何规划老旧小区改造、如何对社区文化进行有效的传播、如何探索个性化的老旧改造策略进行探讨,寻找社区与街道风貌更符合的新型公共文化空间设计方案,提炼出节奏型共享空间、友好型功能空间、交互型交往空间、传播型文化空间等空间改造策略。

摘要：以河南郑州地铁为例,研究新媒体时代地铁公共艺术文化传播的问题和挑战,运用实证研究方法和数据分析技术,探讨影响地铁公共艺术文化传播的因素,并提出相应的优化策略。研究结果表明,地铁公共艺术作为城市文化景观的重要组成部分,在新媒体时代面临着多方面的挑战,但是通过优化传播方式、加强与社会公众的互动等方式,可以提高地铁公共艺术的文化传播效果。

摘要：1天津地铁导向系统视觉传达设计的基本艺术形态1)图形语言:图形作为一种信息传递的载体,同样具有语言功能,有简明、形象的特点。图形语言在一定的空间环境中具有文字语言所无法比拟的优点。在城市轨道交通中,表达一定量的信息时,图形语言通常比文字语言所占的面积要小,且通过不同的图形形态能够带给乘客不同的视觉感受。因此,图形语言在城市轨道交通中比较常见,是信息传递的关键因素。

摘要：艺术设计专业需理论与实践并重,而在现实中往往有许多设计师在注重设计实践积累的过程中容易忽视对设计理论的研究与学习,亦或是一些设计理论出身的专业人员常常缺乏必要的设计实践。事实上,真正优秀的设计从业者总能在日积月累的过程当中,重视对理论及实践的学习,做到两者之间的平衡统一。文章结合笔者在艺术设计实践方面的积累及专业相关理论学习感悟,进而论证艺术设计理论研究与设计实践的互为关系,以期引起人们的思考学习及探索。

摘要：随着社会的发展,为满足不同人群对住宅室内设计的需求,文章研究以黄河文化为主题的住宅室内设计的方法和意义。通过分析黄河文化所具有的意义与价值,并将其运用于住宅室内设计的平面布置、色彩设计、软装设计和照明设计之中,以实际设计案例为依据讲解黄河文化在住宅设计中的应用。得到基于黄河文化的住宅室内设计的原则与方法。以期为设计具有黄河文化背景下的住宅室内设计提供参考。