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哈佛大学商学院案例教学运行模式及对我国的启示
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《学位与研究生教育》2018年 第11期 66-71页
作者：李征博 曹红波 郑月龙 胡京波教育部学位与研究生教育发展中心质量监测与专业学位处 中国专业学位案例中心 教育部学位与研究生教育发展中心办公室 重庆工商大学管理学院 北京航空航天大学人文社会科学学院 江西财经大学工商管理学院 
认为我国专业学位研究生案例教学在案例库建设、案例教学与案例开发激励机制及案例使用等方面都存在一些亟待解决的问题,阻碍了专业学位研究生案例教学的发展。介绍了哈佛大学商学院案例教学运行模式,即由案例教学支持系统、运作系统和...
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