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高校人文社会科学同行评议机制研究——基于委托代理理论的视角
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《北京教育(高教)》2021年 第9期 62-65页
作者:李陈锋中国人民大学人事处、党委教师工作部 
同行评议制度是符合人文社会科学学科特点的重要评价机制。在当前高校深化教育评价改革和"反五唯"背景下,同行评议机制能否有效发挥作用至关重要。委托代理理论为研究同行评议机制提供了一个独特的理论视角。高校作为委托人...
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