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对留学生篇章偏误考察的思考
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《海外华文教育》2004年 第1期 69-72页
作者:陈晨中国人民大学对外汉语学院 
本文以对留学生的篇章偏误的考察结果为突破口,结合教学实践,对当前对外汉语篇章教学所应采取的策略提出建议:突破"句法"层面,站在"篇章"的高度对整个教学重新进行整体设计;加强对汉语本体以及留学生的汉语中介语...
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