摘要：随着信息技术的不断进步,多媒体课件在教育教学中被广泛应用,成为高校课堂教学的重要手段,多媒体课件的制作也成为高校教师必备的技术。相对于传统教学手段,多媒体课件的使用更加灵活,形式更加多样。从课件内容设计、教学设计、技术性、艺术性及其制作流程几方面,对多媒体课件设计进行总结,为高校教师制作多媒体课件提供参考。

摘要：针对海洋敌对势力入侵问题,根据海龟扑翼运动机理,设计一种基于空间连杆机构的海龟扑翼仿生机构,并以此为主体,构思仿生海龟模型,仿生海龟模型主要由底盘及框架、扑翼机构、传动机构、监测及控制装置4部分组成,利用慧鱼创意组件搭建了原理模型。实践表明,空间连杆机构中的输出构件可实现转动和摆动两种运动,初步模拟海龟扑翼的动作,实现仿生海龟的自由游动。在原理上,该设备配以红外传感器、摄像头等装置,可以实现海上监测敌情、打击敌方有生力量等功能,维护海洋和平。

摘要：以五角星绘制为例,介绍了五角星在“草图绘制实体”“草图工具”以及实体建模中的应用,让学生在短时间内理解并掌握软件各命令的用途和操作。实例设计有趣,让人印象深刻;学生兴趣高涨,学习效果显著。

摘要：设计基于AV4036F频谱分析仪的示教系统,通过深入分析设计需求和系统结构,给出实现远程控制和数据采集处理及测试等功能的软硬件设计,其中,计算机与频谱分析仪等硬件以LAN接口作为其通信连接方式,并采用SCPI命令语言控制。将该示教系统用于课程教学应用实践,可增强教学效果。

摘要：高等职业技术教育更加注重实效性,凸显特色发展。案例教学以其实践与理论的融合性特点成为近年来教学改革的重要发展方向之一。以应用物理基础课程的电路基础设计教学为例,在学情分析的基础上凸显信息化资源利用,构建学生自主学习、合作研究、探索创新的开放式案例教学模式,并对教学效果进行分析。

摘要：目前,我国很多高校的金工实训课程普遍存在教学理念落后、教学内容陈旧、教学模式僵化等诸多问题。针对这种现象,从树立新的实训思路与理念、改革教学内容、创新教学方法、加强课程思政设计、改革考核评价机制等方面,就如何更好地组织金工实训教学展开讨论并进行改革,以期提高学员学习积极性,培养其良好的专业技能和职业素养。

摘要：四足机器人具有灵活机动的特性和跨越地形障碍方面的巨大优势,被广泛应用在野外环境作业并发挥重要的作用。基于四足机器人的仿真涉及机器人设计、受力和运动以及控制方法等各方面,具有创新意义和实用价值。文中综合利用三维建模、基于Tort步态的模拟等方式对四足机器人进行了仿真研究。通过对仿真结果的分析,得到四足机器人对角小跑步态的位移、速度、加速度,关节角速度、角加速度、关节力矩,地面作用力等的变化规律。

摘要：针对陆军合成分队模块化编成理念和体系化编组特点,系统梳理并分析构建了包括单要素专业训练、多要素专业训练和全要素集成训练三个层次的合成分队训练内容体系。基于一体化平台的体系架构特点和系统分队级软件功能模块组成,设计了基于一体化平台态势感知、筹划计划、行动控制功能模块进行“分析情况、理解意图,定下决心、下达命令,制定计划、组织实施”的典型指挥控制流程,对开展合成分队模拟训练仿真系统的功能设计和指控信息流构建具有一定的指导意义。

摘要：为满足装备物资快速输送保障的需求,减轻人员劳动强度,提高输送效率,研制了一种便携式的装备物资无电传送设备。设备采用模块化的设计理念,主要由伸缩折叠机构、可移动支架、输送导向机构和模块化接头4个部分组成,各部分有机连接,可利用高度差实现无电便携的物资传输功能。研究结果表明,设备结构简单,便携可靠,能够根据工作实况快速组合搭接,满足多种装备物资传送需求,从而提高物资供应保障的效率。

摘要：专业理论知识是军校学员综合素质的重要组成部分,如何使专业理论课贴紧学员岗位任职能力标准,是当前实战化教学改革的重要课题。本文立足课程特点和部队用装实际,从精选教学内容、优化教学设计、丰富教学手段、强化课程思政的角度研究专业理论课程的实战化教学策略,以发挥专业理论课程的基础指导作用,通过理实融合提高学员的装备运用能力和科学用装意识。