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借鉴北美英语教法的EDA技术教学探讨
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《河南教育学院学报(自然科学版)》2010年 第3期19卷 54-56页
作者:琚新刚 董乐 孙继如河南教育学院电路与系统重点学科组 郑州文理专修学院教务处 中国人民解放军71697部队66分队 
探讨了北美英语教法对EDA技术教学的借鉴意义.针对EDA技术课程实践性强的特点,论述了将北美英语教法强调的原则贯穿于EDA技术教学过程的可行性,并提出了具体的教学实施过程.结果显示,与传统教学方法相比,这种借鉴可以更好地激发学生的...
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