摘要：艺术类专业大学生是当代大学生群体中一个重要的组成部分,他们既有当代大学生普遍存在的心理特征,比如他们具有创新精神、满怀理想、富有朝气等,同时又因为专业特点、家庭学校教育等因素的影响,使得他们又具有艺术类大学生的特殊气质,比如自我意识过强、集体观念较为薄弱等。本文在充分了解和分析艺术类专业大学生心理健康问题的基础上,提出艺术类专业大学生心理健康教育策略,以提高工作的实效性和针对性,期望能够对艺术类专业大学生的心理健康教育工作有所启示。

摘要：以中国传媒大学南广学院为例分析并找出现存问题,总结设计对策与设计原则,指明导向系统作为高校校园环境的重要组成部分,一方面起着指向、引导、说明、介绍、提醒和警告作用,方便学校的师生和到访者快速地熟悉和适应学校的环境,另一方面强化了独特的校园文化氛围和大学品牌形象的重要性。

摘要：针对我国独立学院环境设计专业建设中存在的共性问题,以中国传媒大学南广学院环境设计专业为例,就人才培养方案与课程体系建设、师资队伍建设、教学模式建设、实验实习基地建设、国内外交流等展开讨论,总结培养模式和教学方法,分析改革过程中的问题与矛盾,寻求解决方法和创新理念,探讨独立学院环境设计专业应用型、创新型人才培养模式。

摘要：随着中国互联网技术的发展,“互联网+教育”的产物慕课走进了大学的课堂,是现代信息技术与高等教育的一次融合。这种大规模开放的在线课程对于高等教育特别是大学英语教育产生了深远的影响,对于培养高品质、综合性的外语人才作出了突出贡献。文章以中国传媒大学南广学院为例,分析了当前艺术类院校英语口语课教学的瓶颈,指出慕课课程与传统课程结合的作用,分析了在当前慕课教育中仍存在的问题,希望能对未来的英语口语教学提供更多的帮助。

摘要：随着中日交流的日益深入,在大学,将日语作为公共外语学习的学生越来越多,公共日语的地位和作用也在提升。作者结合艺术类院校非日语专业学生的实际情况和教学特点,通过对公共日语学生实施调查问卷,总结了艺术类院校学生对公共日语课堂教学的意见,同时以此为基础对公共日语课的教学方法的改革进行了探讨。

摘要：独立学院青年教师的培养和发展关乎独立学院专业品牌建设和教育教学质量的高低。本文主要介绍了'2013中国文化创意产业学术研究十大领军院校'之中国传媒大学南广学院文化产业管理专业教师发展过程中的种种探索,以期与同类院校共享。

摘要：校园导向系统中的导向本体是导向界面信息的媒介.本文以中国传媒大学南广学院为例,以融合校园文化建设与艺术化、个性化设计为立足点,通过对校园文化元素的提取、演变进行实践探究,结合色彩、材质、灯光等方面的设计,探讨校园导向主体在校园环境中的协调统一.

摘要：新生入馆教育是高校图书馆读者信息能力和信息意识培养的重要环节。介绍了中国传媒大学南广学院图书馆开展新生入馆教育的一些做法及成功经验,针对新生入馆教育中存在的问题,提出了改进的方法。

摘要：激烈的市场竞争与出版产业的变革,使独立院校编辑出版学专业的人才培养面临新的挑战。发挥优势,凸显实践性,坚持特色化,是独立学院编辑出版学专业人才培养的有效途径。中国传媒大学南广学院编辑出版学专业坚持特色办学,寻找适合自身发展的新兴市场空间,合理地设计了实践应用型人才的特色化培养方案,逐渐探索出适合自我发展的可持续化之路。

摘要：校园导向系统中的信息界面是基于导向本体的信息传播介质.本文以中国传媒大学南广学院为例,以校园文化建设为立足点,通过对信息界面的分类、分层级以及对校园文化元素的提取与设计进行实践研究,结合造型、图形、文字、标识等方面的设计,探讨校园导向信息界面设计的表现方法.