摘要：本论文的研究目的是在高校课程改革背景下体育游戏法在高校排球选修课中如何应用,首先通过查阅和整理文献资料提出体育游戏法的高校排球选修课教学中应用的理论依据,提出排球游戏法的概念,分析游戏法在排球选修课教学中起到的作用;其次,分析排球游戏法在高校排球选修课中设计的原则及实施条件;最后,提出体育游戏法在高校排球选修课中实施的具体途径,并提出建议,供有此方面需求的排球教师参考借鉴。希望通过对体育游戏法在高校排球选修课中的研究激发学生学习排球运动的兴趣,提高学生自主学习的积极性,并激发教师探索排球运动的教学规律,促进高校排球选修课教学向最优化发展,从而提高排球选修课的教学效果。

摘要：现代大学生价值取向变化颇为严重,在其成长过程中无疑是出现了较多心理问题。部分大学生乏人际交流及抗压能力(抗挫折),更有部分学生宁愿宅在宿舍或家中游戏和睡觉也不愿外出半步。长此以往,便会引发青少年的厌学、自残及轻生等严重现象。体验式教育是在已有体育教学项目的基础上经过对教学环节的重新设计与开发并汲取各学科之长所构建的课程,相关课程的介入对改善大学生不良现状,促进其心理健康起到了不可替代作用,是现如今改善大学生心理素质的新兴途径之一。