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检索条件"机构=中国医科大学国际医学教育研究院课程与教学研究所"
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医学院校教育阶段医师职业精神培养的实践与启示
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《中华医学教育杂志》2020年 第3期40卷 165-169页
作者：张瑞雪 丁宁 李鸿鹤 闻德亮中国医科大学国际医学教育研究院课程与教学研究所沈阳110122 中国医科大学沈阳110122 
对医学生进行医师职业精神培养是医学教育的重要组成部分。本文基于文献阅读,将医学院校教育阶段医师职业精神培养的实践模式总结为人文课程中的医师职业精神培养、医学基础课程和医学专业课程(理论部分)中的医师职业精神培养、针对医...
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