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检索条件"机构=中国地质大学(武汉)艺术与传媒学院"
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中国地质大学(武汉)艺术传媒学院教师作品选登
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武汉理工大学学报(社会科学版)》2014年 第3期27卷 F0002-F0002页
作者:程驰中国地质大学(武汉)艺术与传媒学院环境艺术系 
本作品是漳河云水湖景区控制性详细规划。以云水湖的水域环境为依托,挖掘云水湖区历史民俗文化特色,将云水湖景区打造成为以休闲度假和生态旅游为引领,融合滨水休闲、生态度假、乡村旅游、禅修文化、苗木种植等特色功能的城市周边生态...
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中国地质大学武汉艺术传媒学院教师作品选登
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武汉理工大学学报(社会科学版)》2013年 第6期26卷 F0003-F0003页
作者:彭静中国地质大学(武汉)艺术与传媒学院 
程驰(1978-),男,湖北省武汉市人,2000年毕业于武汉纺织大学艺术系环境艺术设计专业,2007年毕业于中国地质大学武汉)环境学院环境工程专业,获硕士学位。现任中国地质大学武汉艺术传媒学院讲师,主要从事旅游区规划设计...
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新时代生态文明建设视域下生态类综艺的内容与传播策略研究——以《奔跑吧·生态篇》为例
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《科技传播》2024年 第8期16卷 111-114页
作者:高荣 尚媛媛中国地质大学(武汉)艺术与传媒学院 
分析浙江卫视《奔跑吧·生态篇》的受众定位、传播内容及传播方式发现,节目通过环节的设计,将生态理念、污染防治的知识与情景演绎、创意游戏相融合,作为承载主流价值观的叙事空间的同时,也展现了主流媒体的责任担当。在传播过程中...
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新媒介环境下科学插画造型语言实践研究——以二叠纪海洋生物创作为例
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《科技传播》2024年 第7期16卷 75-80页
作者:杨喆 吕笑言 樊云云中国地质大学(武汉)艺术与传媒学院 
文章在探讨分析科学插画分类与目的意义的基础上,根据时下媒介的发展,总结出新媒介环境下科学插画造型语言的表现特征,通过个案研究,梳理出可适用于二叠纪海洋生物科学插画的创作流程,实现从理论到实践的过程。总结二叠纪海洋生物科学...
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全球体育联系网络时空特征及其影响因素——以波士顿马拉松参赛者为例
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《经济地理》2024年 第3期44卷 76-85,146页
作者:陈昆仑 赵杰 何丽娜 张旭 牛笛中国地质大学(武汉)体育学院湖北武汉430074 中国登山户外运动学院湖北武汉430074 中国地质大学(武汉)艺术与传媒学院湖北武汉430074 武汉理工大学资源与环境工程学院湖北武汉430074 华中科技大学体育学院湖北武汉430074 中国地质大学(武汉)地理与信息工程学院湖北武汉430074 
为探究面向体育赛事的城市全球联系网络的时空特征,文章以世界六大马拉松赛事举办地之一波士顿马拉松参赛者2010—2019年数据为基础,运用社会网络分析法和空间分析法,对城市全球体育联系网络时空演化特征及影响因素进行研究。结果表明:...
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触电新闻构建新型主流媒体的探索
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传媒2024年 第14期 45-47页
作者:曹冬雨中国地质大学(武汉)艺术与传媒学院 
构建新型主流媒体是媒体融合战略的重要目标,各大媒体纷纷从自身特点和优势出发,探索构建新型主流媒体的有效路径。本文以触电新闻为例,对其构建新型主流媒体的经验探索作出总结。笔者认为,触电新闻的突出亮点表现为:通过原创精品融媒...
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场景理论视域下科普类电视节目传播策略与创新路径——以《嗨放派》为例
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《科技传播》2024年 第2期16卷 90-93页
作者:宁薇 包颜铭中国地质大学(武汉)艺术与传媒学院 
基于场景理论,以中国首档奇趣实验科普电视节目《嗨放派》为例,从人物、内容、渠道、情感、互动五个维度总结其科学场景传播策略,并为同类型科普类节目提出了深耕科学符号、聚焦场景叙事,联结扩散渠道、多元立体传播,回归生活场景、重...
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地方融媒体品牌塑造策略——以“四川观察”抖音号为例
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《西部广播电视》2024年 第6期45卷 69-72页
作者:杨茂澜中国地质大学(武汉)艺术与传媒学院 
随着媒介融合进入深度发展阶段,众多主流媒体打破传统的新闻传播模式,积极顺应短视频发展潮流。四川广播电视台在新媒体时代努力进行融合发展的探索,在短短几年时间中频频“出圈”,成功打造了“四川观察”媒介品牌。本文以“四川观察”...
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基于交互叙事的阴山岩刻图案数字化设计研究
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《设计》2024年 第13期37卷 26-29页
作者:王景民 姚善良中国地质大学(武汉)艺术与传媒学院 武汉工程大学艺术设计学院 
在互联网技术兴旺发展的背景下,将交互叙事理论与内蒙古阴山岩刻图案结合进行数字化设计,强化用户体验,促进当地艺术文化传播。整理阴山岩刻图案元素,挖掘其主要内容。分析相关类型App,归纳其优势及劣势。运用交互叙事理论,提出阴山岩...
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AISAS模型视域下中国共产党国际形象宣传片传播效能提升研究——以《CPC》为例
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《新闻世界》2024年 第7期 46-49页
作者:宁薇 王琼逸中国地质大学(武汉)艺术与传媒学院 
互联网时代,受众的反馈高度影响信息内容的传播范围与效果,也成为国际传播效能提升的关键性因素。AISAS模型从注意、兴趣、搜索、行动和分享五个方面有效衡量中国共产党国际形象网宣片《CPC》的传播路径和传播效果。中国共产党国际形象...
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