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地质教育综合改革的宏观视角
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《中国地质教育》2014年 第4期23卷 1-6页
作者：毕孔彰 胡轩魁中国地质学会地质教育研究分会北京100083 
文章提出,深化地质教育"综合改革",需从整体性、基础性、关联性统筹考虑,搞好顶层设计。大学使命,应坚持立德树人,完善中华优秀传统文化教育,努力提高教育质量,坚持产学研协同创新,提高地质教育整体水平,努力促进地质教育管...
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