摘要：《设计》:请您介绍下南京艺术学院工业设计学院在设计实践方面的办学特色。张明:南京艺术学院是一所综合性艺术类院校,办学历史悠久,至今已有108年,在这样的学科背景之下,具有深厚的人文积淀和浓郁的艺术氛围。南京艺术学院工业设计学院提供全学位段的教学,包含产品设计、交互设计、展示设计专业,立足于学校特有的学科土壤,秉持自己原创的学术脉络,根据国家对高等教育的规划,结合长三角的产业优势,立足于南京深厚的文化底蕴,以用户研究、消费研究和创意驱动文化,将中国传统造物理念进行现代化转译和跨文化解读,并与技术相关学科进行交叉融合,在家具家居、消费电子、智能硬件、文化创意及交通工具等方面形成自己独特的设计教学面貌和人才培养模式。

摘要：美国符号论美学家苏珊·朗格把符号分为文字语言的逻辑符号系统与非文字语言的情感符号系统。情感符号系统是基于人们感知基础上的思维方式,人们的感知系统包括视觉、触觉、听觉、味觉和嗅觉,以此组成了情感符号的基础。在这五种感知系统中,

摘要：自艺术学列为门类学科、设计学升为一级学科后，如何更好地梳理和完善设计学理论，加快构建属于设计学自身的理论体系己成为设计学学术研究的重中之重。在中国，设计理论研究与设计学科的形成有其特殊的背景和成因，具有鲜明的“中国特色”。中国设计学的源流和发展大体上可分为两条脉络：一是源于中国传统工艺美术和源于西方包豪斯学派的研究，如图案学、形态学和造物论等。

摘要：序言万物互联改变未来，智能生活扑面而来，智能将是承载、优化甚至颠覆物理世界本质特性的一种行为，它让人们对传统的工具有了新的认知和使用习惯。智能科技像一面大网，在每个点都延伸开来，连接了人们的整个生活。设计在走出工业社会以后，在急剧地拓展自己的工作领域，“信息化智能”的发展为设计搭建了更大的发挥舞台。

摘要：《设计》陈嘉嘉《设计》:"服务设计"诞生于20世纪80年代,以管理与营销层面的服务设计概念形式提出,90年代正式进入设计领域,鉴于当下社会惊人的发展变化速度,近三十年来,"服务设计"的概念是否有所发展变化?

摘要：在我国“十三五”国家老龄事业发展和养老体系建设规划中指出,我国是人口老龄化发展速度最快的国家之一。截止到2017年底,中国60岁及以上老年人口2.4亿,占总人口的17.3%。预计到2020年,全国60岁以上老年人口将增加到2.55亿人左右,独居和空巢老年人将增加到1.18亿人左右。在健全健康支持体系的建设中,应加强对老年人的常见病、慢性病的健康指导、综合干预即慢性病管理,并广泛开展老年人的康复训练、康复护理服务工作。在繁荣和发展老年消费市场的过程中,要丰富养老服务业态,繁荣老年用品市场,加强对老年用品产业共性技术的研发和创新。

摘要：序言设计从一门边缘学科,到引领社会进步的交叉学科,得到了人们前所未有的关注。传统的设计理念和研究范式已经无法满足现实的需要,随着当代学科间的不断渗透与融合,学科间交叉研究的日益深化,设计师对设计进行全面分析和思考,可以辨清设计的激发创新、引领时尚与创造和谐的本质功能,这是进行有效设计的前提,也是现代设计持续发展的基础。

摘要：社会老龄化现象加剧,各类老年人问题随之产生,如何让老人们“老有所养、老有所医、老有所为、老有所学、老有所乐”,是衡量社会进步和文明程度重要标志。设计的交叉学科属性,以解决各种复杂问题为目标,通过设计进行整合以助力适老化的服务与系统创新是很多设计学者探索的重点方向。对适老化服务分别从医、食、住、行、乐五大方面构思路径和策略,为提升适老化服务的精细化、专业化提供可参考模式,推动我国适老化服务体系建立。

摘要：《设计》:请您介绍下江南大学设计学院在设计实践方面的办学特色。曹鸣:江南大学设计学院由创建于1960年的无锡轻工业学院造型系发展而来,是中国现代设计教育的主要发源地,也是中国设计教育改革的先锋和示范学院。经过60年的建设与持续改革,特别是基于新经济与信息化产业的转型,已成为以轻工为特色,在国内外具有重要影响的高水平设计学科、最具国际活跃度的国际化学院、业界卓越设计人才培养的示范基地。