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基于“简道云”+平台搭建通航维修单位培训管理系统的设计与实现
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中国民航飞行学院学报》2024年 第4期35卷 35-39,44页
作者:谭忠睿 幸李雯 何杨中国民用航空飞行学院绵阳分院四川绵阳621000 
针对通航维修单位在人员培训管理方面面临的人力资源不足、管理效能低下等问题,基于“简道云”+平台零代码轻量级应用搭建技术,构建了一套完整的维修单位人员培训管理系统,满足维修单位符合规章、提升内部培训能力的实际需求,进一步提...
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高校英语教学中的人性化课堂设计探讨
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《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2024年 第1期 38-41页
作者:刘诗琪中国民用航空飞行学院绵阳分院四川绵阳621000 
英语作为国际通用语言在各个领域中发挥着重要的作用。在这种背景下,高校英语教学成为了培养具备国际化视野和交流能力的人才的重要途径。然而,传统的英语课堂教学往往过于注重语法和词汇的教学,忽略了学生的情感需求和个性化发展。因此...
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液相乙烷输送管道放空工况研究
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《辽宁化工》2024年 第1期53卷 92-95,102页
作者:胡鑫怡中国民用航空飞行学院绵阳分院四川绵阳621000 
针对乙烷具有较低的临界温度和临界压力,放空过程中易发生相变的问题,建立乙烷管道瞬态放空模型,分析放空过程中管内乙烷参数响应规律。结果表明液相乙烷管道放空经历三个阶段,第一阶段压力迅速下降,液相乙烷进入气液两相区。第二阶段...
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MTI“口译基础”课程英译中视译练习的设计与实施
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《邵阳学院学报(社会科学版)》2023年 第4期22卷 102-107页
作者:陈辰中国民用航空飞行学院绵阳分院四川绵阳621000 
视译的信息通过书面文字输入,通过口语输出传达,其特殊性不仅能对口译者形成不同的挑战,在口译训练上也能发挥无限的潜力。通过对视译时信息的接收、处理和传达三个方面进行分析,探讨每个过程中可能遭遇的困难,从而在教学内容和训练方...
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英国废弃矿区土地生态重建模式选择与规划
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《濮阳职业技术学院学报》2022年 第4期35卷 19-24,32页
作者:陈辰中国民用航空飞行学院绵阳分院四川绵阳621000 
英国是最早工业化的国家,因为发展需要而不断开采矿产资源,留下大面积的废弃地。英国也是最早推动全国性矿区景观复育的国家,由于英国的矿区法较为严谨完善,且在开发上以自然生态维护为主要方向,并在规划设计中与当地经济发展取得平衡...
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基于“5G+ATG”的飞行品质监控平台的设计
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《科技创新导报》2022年 第22期19卷 46-49页
作者:刘少华中国民用航空飞行学院绵阳分院四川绵阳621000 
随着国家“新基建”战略的逐步实施和通信技术的快速发展,民航局发布了一系列推动航空互联网基础设施建设的指导文件,旨在建设民航创新引领工程,利用新一代航空基础设施建设,提高民航通信能力。本文研究内容为基于“5G+ATG”的飞行品质...
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掺氢天然气输送管道放空系统适应性分析
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《辽宁化工》2022年 第8期51卷 1045-1048,1053页
作者:胡鑫怡 刘洪志中国民用航空飞行学院绵阳分院四川绵阳621000 
针对天然气掺入氢气后其物性参数发生改变,放空过程的温度压力等变化规律也会因此发生改变的问题,采用TGNET软件建立掺氢天然气输送管道放空管路模型,分析放空过程中放空口温度、压力、泄放流量等参数的变化规律,并对比不同掺氢量、管...
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西方童话中译的先行者
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《陇东学院学报》2023年 第4期34卷 10-14页
作者:陈辰中国民用航空飞行学院绵阳分院四川绵阳621000 
文章从比较的视野探讨童话在特定文化语境中生产与传播过程中的推动因素,首先探讨以格林兄弟为代表的西方童话的先驱者对童话生产的推动作用,然后进一步探讨推动西方童话中译这一历程的主要力量或因素。分别从译介先驱、出版阵地和研究...
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DA42 NG飞机发动机冷却系统原理及一起冷却液喷溢故障分析
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《内燃机与配件》2023年 第7期 53-55页
作者:陈磊 王昊中国民用航空飞行学院绵阳分院四川绵阳621000 
DA42 NG飞机作为国内常用的飞行训练教练机,搭载Austro Engine E4系列发动机作为动力装置。本文参照DA42 NG飞机维护手册发动机冷却系统章节,介绍AE300 E4C发动机冷却系统的工作原理。对一起冷却系统过压喷溢冷却液的故障产生原因进行分...
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国内英语本科汉英口译教学现状研究
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《宜春学院学报》2022年 第5期44卷 118-124页
作者:陈辰 黄龙杨中国民用航空飞行学院绵阳分院四川绵阳614000 中国民用航空飞行学院空中交通管理学院四川广汉621000 
口译教学训练的要务在于社会所需的双语人才,国内口译教学研究缺少口译教学现况的研究以确保其教学成效。本文通过问卷调查佐以半结构访谈的方式,针对全国有开设口译课程的高校进行调查,包含大学口译课程设计、师资结构、教学方法、教...
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