摘要：鲁迅文学的世界是丰富而复杂的,"儿童"、"童年"当然只是其中的一个表现维度,但是,它却弥足珍贵。在艺术上,"儿童"(童年)不仅是鲁迅文学描写、表现的对象,而且更是鲁迅文学的一种方法。在鲁迅的作品中,"童年"成为作品的结构和立意的支撑;"儿童"成为小说重要的叙述视角;"儿童"成为塑造人物性格的一个重要元素。如果没有"儿童"、"童年"这一维度的存在,鲁迅文学的思想和艺术都会贬值,鲁迅文学的现代性也将不能达到现有的高度。

摘要：成人读者在阅读绘本时,往往会将目光投注在绘本的形式创意上,以及知识传达上。可是,触动儿童幼小心灵的往往是一种充满大爱的纯粹情感,是美好的人性。我曾发表过一篇论文,题目是《创意为王》,副标题是《论图画书的艺术品性》.

摘要：在我为幼儿园的老师以及家长们讲绘本时,《小乔逃跑了》是听众发出由衷的笑声最多的绘本之一。中国人一向比较矜持,我想,《小乔逃跑了》能让我们中国听众情不自禁地发出笑声,可以说,这是这本绘本的幽默具有相当大的艺术力量的有力证明。笑点在哪里?绘本是融合语言和绘画这两种媒介的艺术。与有插画的儿童读物不同,绘画在绘本创作中,具有主体性,从某个角度来说,绘本的绘画是一种美术设计,在表情达意方面发挥着极为重要的作用。

摘要：优秀的科学绘本向孩子传达更多的恰恰不是知识,而是如何拥有科学的思考方式,以及如何看待科学与生活的关系。1976年,五味太郎的绘本《我是大象》由福音馆的绘本月刊《科学之友》第83期出版。也就是说,绘本的权威出版社福音馆是将这本书视为科学绘本的。在我看来,它确实是一本有高度、有难度、有创意的科学绘本,这本书被引进中国的时候,正是由我翻译的。

摘要：所谓创意,就是有出人意料的好点子。左伟的"好神奇的小石头"系列绘本的出人意料的好点子可谓是花样迭出,引人入胜。这个系列绘本是挖洞书,由《好神奇的小石头》《小石头变变变》《小石头的新魔法》三本绘本组成。绘本中有不少挖洞书,艾瑞?卡尔的《好饿的毛毛虫》、西姆斯·塔贝克的《约瑟夫有件旧外套》、五味太郎的《从窗外送来的礼物》都是其中的经典作品。

摘要：我们曾谈到过有高度、有难度、有创意的科学绘本什么样,这次我们来谈谈绘本中故事的典范。给孩子的绘本多种多样,大多数都具有故事性,所以,基本上可以说绘本是一种故事文学。不过,同样是汫故事,讲法却各有不同。从故事的质感,也就是故事性的强弱来考察,大致可以分为主线贯穿的故事和多点并列的故事这两类。我们前面讲过的《我是大象》,以后要讲到的《好饿的小蛇》《迟到大王》等,都属于多点并列的故事,而前面已经讲过的《好脏的哈利》和今天要讲的《驴小弟变石头》则属于主线贯穿的故事。主线贯穿的故事要比多点并列的故事的故事性更强。不过,需要说明的是,这二者之间并没有优劣之分,它们各有各的趣味,各有各的功能。

摘要：绘本虽然是给幼儿创作的,但要把成人作者的全部精神生命投注其中,成为一种"自我表现",作品才会获得丰盈的艺术生命,才会"大"起来。我们常常能看到,一本明明是给孩子看的绘本,注明的适读年龄却是"0~100岁"。可以说,世界上再没有其他书籍,能够像绘本这样,拥有这么大年龄跨度的读者群了。不仅读者的年龄跨度大,绘本的作者与读者之间的年龄跨度也超过了其他的任何书籍。为什么绘本独有这一最能够超越年龄的现象,为什么主要给未谙世事的幼儿创作绘本这件事,同时能吸引饱经人世风霜的老者?

摘要：一、语文教材非儿童文学化典型案例解析 当然不能说目前的儿童文学语文教材中一点真正的儿童文学都没有，但是，在整体形象上，语文课本中编人的儿童文学教材似是而非。有些作品看起来像是儿童文学，其实却不是真正的儿童文学，因为它们缺乏真正的儿童文学所具有的趣味性、艺术性、思想性，因而缺乏语文教育的价值。

摘要：约克·米勒的《书中书》既是挑战图画书作家的想象力和创意之极限的书,也是挑战读者的阅读阐释力的书。在世界图画书大师的作品中,我认为,《书中书》是最令读者思考,甚至费解的作品之一。对我而言,最初阅读《书中书》,也仿佛走进迷宫一样,以后的阅读努力就是想走出这个迷宫。

摘要：读彼得·史比尔的《狐狸夜游记》,我想起了别林斯基的一段话——"你可以不必担心儿童领悟不了多少,你还应当竭力使孩子们尽量少领悟一些,但要多感受一些。让他们的耳朵习惯于俄罗斯语言的和谐音响,让他们的心灵充满美感;让诗歌像音乐一样不经过头脑,而径直通过他们的心灵来打动他们……"显然。