摘要：高校学生申诉的制度化和规范化有利于及时消弭争议、救济权利。但是从现有的立法情况看,依然存在程序设计上的缺陷,尤其体现在学生申诉处理委员会的相关规定上。应该合理界定学生申诉处理委员会的人员构成,明确其工作原则以及受理、管辖、权限等问题,为学校的稳定发展和保护学生正当权益打下良好的基础。

摘要：董事会制度的设计已经成为一个全球性的问题。各国董事会的具体设置有所差异,但董事会制度正逐渐在进程发展中趋同,这种趋同表现在:董事会规模逐渐缩小;对董事监管放松;强化外部董事监控等。本文主要以美日欧企业的董事会运作方式作为分析内容,对其中不同类型的董事会制度进行了一般性的归纳,并追踪其在时间上的演化过程,从而揭示出对中国企业的有益经验。

摘要：丰子恺不仅是艺术素养全面的著名艺术家,而且是卓越的艺术理论家,他的艺术理论与其人生观、价值观相联系,他的理论既出自丰富的艺术经验,又具有形而上的超越性。丰子恺不是一般意义上的艺术家,他对于艺术的理解同天地、佛道、人生的根本问题相贯通,是有大境界智慧型的艺术理论家。在艺术功用论方面,做出了卓越的贡献。丰子恺的艺术功用论主要包括:艺术使人获得自由人生体验;艺术可获得天真的乐趣;艺术可以使人远离功利;艺术提高人的精神生活等。

摘要：当行为成为艺术,过程就是结果,内容等于形式。行为艺术强调的是"有意味的形式",形式的这一"意味",也就是行为艺术所象征的社会学内涵。

摘要：高等院校开设音乐美学课是音乐美学学科发展的一个必然结果。提高教学效果是音乐美学课教学面对的主要问题。音乐美学课的教学应在课程定位、课程实施与教材、教学方法等方面进行深层次的探讨和研究,让音乐美学课在音乐教育中发挥最大化的功能。

摘要："道"与"德"无疑是老子哲学的核心范畴。在老子那里,"道"既是世界的本原,也是万物的本体,还是宇宙运动变化的法则或规律,而"德",则是世界万事万物当然包括人的合"道"而行的自然品性。在老子看来,万事万物运动变化的根本规律就是"反",由此,形成了老子与众不同的首先以"失"致"德"、然后以"德"致"得"、最后实现以"失"致"得"的伦理设计,这种基于对自然规律体认和社会人文关怀的伦理思想具有和谐人际、秩序社会的深刻意蕴,在人类伦理思想史上魅力独具,价值永存。

摘要：在先秦典籍中“大”这一范畴具有不同内涵。与先秦其他各家不同,庄子诗学思想中的“大”超越了伦理层面的道德意义而更具有审美层面的内涵,与处于西方文明源头的朗加纳斯的崇高范畴具有汇通意义。位于人类文明早期的朗加纳斯和庄子在各自文化的源头确立了崇高在社会及艺术创作中的地位,是对人的自由精神的一次提升,是对人超越现实要求的肯定。

摘要：王安石的新法体系是一套国家理性全面控制社会运行的设计蓝图,它将儒家学说中人为干预的理论倾向发挥到极致,与社会分化,政企分开的现代社会模式背道而驰,从而造成了必然失败的历史命运。

摘要：高校学生申诉的制度化和规范化有利于及时消弭争议、救济权利。但是从现有的立法情况看,其依然存在设计上的缺陷,这尤其体现在学生申诉处理委员会的相关规定上。应该合理界定学生申诉处理委员会的法律性质、人员构成、受理范围、管辖方式、工作原则、权限等问题,为高校的稳定发展和学生正当权益的保护打下良好的基础。

摘要：新型工业化道路需要和谐建国,即在国家的统筹规划下的技术与工程的双向建构。笔者从三个方面对这一问题予以说明,一是和谐建国是技术与工程建设的根本方向,即技术与工程在工业化发展进程中的相互联系、相互作用,消解矛盾,达到和谐发展;二是技术的工程化,即从技术和谐的角度看工程,工程之为技术的载体展示了技术的工程化;三是工程的技术化,即从工程和谐的角度看技术,工程日益成为技术性的工程。