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“工程地质与水文地质”教学方法改革与思考——以中国矿业大学国际学院为例: 收藏
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引用; 《煤炭高等教育》2016年第2期34卷 123-126页; 作者：贺虎隋旺华曹丽文孙如华中国矿业大学资源与地球科学学院煤矿工程地质研究所中国矿业大学资源与地球科学学院; 为了适应国际学院学生培养模式的特点,通过分析"工程地质与水文地质"课程中所遇到的问题,提出参与式教学方法改革并成功进行了实施。首先,是将课程的知识体系与递进关系进行了进一步的梳理,在传统授课模式的基础上,遴选了相...; 为了适应国际学院学生培养模式的特点,通过分析"工程地质与水文地质"课程中所遇到的问题,提出参与式教学方法改革并成功进行了实施。首先,是将课程的知识体系与递进关系进行了进一步的梳理,在传统授课模式的基础上,遴选了相关内容并制定不同的参与式教学模式。然后,在教学过程,强化过程考核,突出能力与学习态度,设计了合理的过程考核评价评分方法,解决了突击应付难题,增加了学生的学习兴趣与积极性,提高了教学与学习效率,这对国际生的培养具有较强的借鉴意义。; 来源：详细信息评论

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