摘要：作为一本当代艺术评论合集,《绘画反对图像》跳出了艺术评论的常规范式。面对当代艺术家的作品,作者的用意并不在于阐释作品所内蕴的主题意义和情感内容,也不在于分析艺术家艺术语言的审美特质和形式风格,而是从生动的当下经验出发,发掘出这些作品中值得被讲述的当代性元素——物、大地、身体、植物、动物、空间、意义、情感等,铺展出对当代艺术及当代生活的理论书写。由此,《绘画反对图像》创造了一种“声音的写作”,这是本雅明意义上的讲故事式的写作,体现了一种艺术评论的当代性,在对当代艺术的感知和体悟中,始终内蕴充盈的理论思考;在真实可感的现场性叙述中,始终持有深邃的历史眼光。

摘要：节奏与技术经由“身体—工具”这一人类赖以生存的组合装置产生联系,从技术的角度追问身体所感知的节奏,可以看到,现代技术经由身体所使用的工具改变了现代人在共同生活中的交流方式,“讲故事的人”进化为“发消息的人”。在技术的调控下,“身体—工具”的节奏成为海德格尔意义上的持存物。追问成为持存物之前的节奏,可追溯到身体与工具最初的亲密接触阶段,由此可以发现,节奏记忆以技术性和音乐性这两种形态占据着“身体—工具”,技术性节奏记忆以理性高效的运动机制规范“身体—工具”的运行过程,音乐性节奏记忆以启蒙性的想象力量召唤“身体—工具”的创造灵感。技术性节奏记忆依赖重复,音乐性节奏记忆呼唤个性,但二者并非泾渭分明,前者有生成为音乐性节奏记忆的潜能,后者有转变为技术性节奏记忆的惯性。两种节奏记忆的形态共同揭示出我们所追问的答案,即节奏的真相在于断裂与差异,而在现代技术的促逼下,我们面临着失去节奏的危险。

摘要：“气韵生动”的西传是研究“图画的节奏”时必须要厘清的艺术史现象。20世纪初,西方学者以“rhythm”(节奏)翻译“气韵生动”,这一译法呈现出他们阐释“气韵生动”的思路以及观看中国古代绘画的视角,他们从线条笔墨的节奏形式中看到了中国古代绘画内蕴的生命精神,并从“节奏”切入,比较研究中西方绘画的审美特质和创作观念。“气韵生动”的西传在一定程度上促成了绘画批评中节奏视角的建构,换言之,经过“气韵生动”的西传,“节奏”被确立为一种观看方式。

摘要：作为一个具体的概念,“节奏”一直活跃于西方学者对文本形式、审美经验、身体状况、时空观念、日常生活、生产技术等对象的研究中,从中可以发掘出节奏概念的三重向度:形式、经验与内在性。节奏的形式向度呈现出节奏的形式要素、秩序构成与表现效果;节奏的经验向度体现出节奏如何塑造或影响了我们的身体知觉、时间体验和生活方式;节奏的内在性揭示出节奏本身的生成机制、内在动力和生命力量。三重不同的向度勾画出节奏的丰富形象,节奏概念兼具原始性和当代性,在节奏充满差异和强度的生成之中,我们可以重新发现身体、感知艺术和创造生活。

摘要：[目的/意义]研究技术研发特征规律是科学认识技术创新演变与技术创新速度的前提,也是从宏观和中观层面进行国家科技战略布局与企业技术路线规划设计的基础。[方法/过程]以美国专利商标局1991—2020年间授权的约649万条发明专利文档及其1.46亿条引文数据为样本,基于专利被引延展性和施引源散性、被引时滞和被引速度等指标,对科学密集型技术领域的知识来源结构和技术创新速度等进行度量,并基于P指数对该领域的国际技术竞争格局进行评价。[结果/结论]在科学密集型技术领域内部,不同子技术领域的知识来源结构、技术创新速度等均存在较大差异,需要实施差异化的技术研发布局与政策支持;在该类技术领域的国际竞争格局中,中国大陆地区在美专利布局的比较优势相对较弱,尚未出现明显的“路径依赖”优势技术领域,持续稳定的相对技术优势领域仍不突出。需要根据各技术领域的特点,协调制定科学密集型技术子领域的知识产权政策和产业升级策略,增强自主创新能力,加快高质量专利研发与战略布局,着力维护我国在相关领域的供应链与产业链安全,不断提升国际竞争力。

摘要：后互联网时代的技术技能变革改变了整体社会的形态与结构,技术与劳动的关系更趋向多元化,在“机器换人”和“数字算法”加速劳动力市场弹性和两极化的同时,也形成了一定的技术与劳动互补的空间。在智能时代,以互联网应用和交叉融合为主要特征的技能偏向型科技增长主要依赖高阶技术技能劳动力,它需要劳动者具有跨界融合和多元复合的知识结构和技能水平,以促进系统性和创新能力的提升。同时,在智能时代的技术技能格局变化下技能形成具有多元化的发展路径,需要智能制造的高端技能劳动力和技术平台的创意型劳动力,产生了大量的依附于平台经济的零工劳动力,呈现了技能形成的两极分化、不稳定性和碎片化的态势。职业教育作为我国重要的技能形成制度,虽然智能时代的回报率不断上升,但也面临着诸多挑战,经济、社会的适应性和跨界合作的能力有待提高。在新一轮职业教育体系建设中,应在我国整体技能形成框架下进行技能供给侧改革,促进智能时代职业教育的高质量发展,应对高阶技能人才需求和零工技能形成的多元化,塑造技术与劳动的互补空间。在国家层面关注智能时代职业教育治理的制度协调与匹配;完善技术技能型高校制度,形成契合区域发展的多元办学格局;加强职业教育校企跨界合作,促进应用型科研服务区域发展;完善职业教育的社会技能培训体系,发挥其社会调节器的功能。

摘要：推免作为硕士生选拔手段之一,其有效性备受关注。基于2021年全国硕士毕业生(学术型)调查数据,发现推免生的科研参与、课程参与、科研产出总体显著优于统考生,两类群体读研的学术动机与是否读博没有显著差异,但一流大学建设高校推免生读研的学术动机显著高于统考生。进一步区分推免方式,发现内推生的学业表现总体优于外推生,但外推生读研的学术动机显著高于内推生,且人文艺术类、一流大学建设高校和东部地区外推生继续读博的概率也显著高于内推生。据此,建议继续坚持推免政策,适度扩大推免比例;改进推免复试标准,强调考察学术志趣;入口、过程、出口联动,保障人才选拔效果。

摘要：争端解决机制改革是WTO改革的重要内容,各成员已经提交了多个改革方案。基于1989—2020年的GATT/WTO争端解决数据和贸易数据,采用PSM-DID分析方法研究发现,争端解决程序(机制)整体上具有贸易促进效应,证明GATT/WTO争端解决具有正的外部性,揭示了WTO争端解决机制改革取得成功的经济学基础。然而,WTO争端解决机制的经济效益虽较GATT有很大提升,但是仍存在南北落差,对中美欧等重要成员的贸易效应也不尽一致,成为各方改革主张大相径庭的经济动因。中国是WTO争端解决机制的获益方,较好地执行了争端裁决,应积极推动WTO争端解决机制尽快恢复正常功能,避免倒退回GATT时代。

摘要：政策文本中的政策工具使用、执行保障规定等政策设计影响政策的实施效果。本研究以省级教育扶贫政策为例,基于政策工具和政策执行理论分析框架,分析了政策工具、执行保障等政策设计以及政策设计在教育扶贫与乡村振兴效果上的体现。研究发现:我国省级教育扶贫政策多采用命令型和激励型政策工具,系统变革型政策工具使用不足;省级教育扶贫政策中尚未建立完善的多元性协作机制,行政协调力、资源保障和过程管理有待加强;政策工具使用特点在教育扶贫和乡村振兴成效上得到体现。加强教育扶贫政策实施效果应提高政策工具的效率与适切性,加强政策执行保障,构建政策设计-政策执行-效果评估-反馈改进的闭环。

摘要：当前是国际政治经济、国内"三期叠加"、技术产业革命三大领域同时交叠变革的新时期。这些变革对我国知识产权战略建设提出了巨大挑战。在研判知识产权保护规则发展趋势、明确自身定位的基础上,应将我国关于知识产权国际规则的立场和观点融入到"一带一路"贸易合作中,进一步做好顶层设计,并基于"建特色,补短板、促均衡、扬优势"的思路,科学确定我国知识产权战略现阶段目标,应对新兴技术带来的挑战。