摘要：与上一轮"毕业设计"专题的组稿形式有所不同,为让各院校教师间的交流更为有效,今年我们在收集资料的同时,组织了一场小型研讨会,邀请五所参与院校的专业负责人及一线教师就视觉传达设计的学科发展、教学理念和毕业设计价值等话题进行深入讨论。研讨会于2015年6月27日在大家咖啡馆举行,由《装饰》杂志主编方晓风主持。

摘要：信息时代,插画的载体从传统的单一纸媒进化升级为纸媒、产品媒体以及多媒体;其功能从传统的"利他"功能衍变出"利己"功能,具备了自身造血功能;其在设计学科中从一门课程升级为独立的专业;其形态从静态进化衍生出动态。广义的动漫插画、UI设计等均属于插画设计领域,其在社会中的文化传播作用日益凸显。本文从插画设计教育发展趋势、插画与都市文化传播的关系、插画设计教学框架设置等角度进行梳理和分析,以厘清二者关系,明确插画设计教育的发展方向和具体执行手段。

摘要："插画设计"发展至今日,其概念早已从传统的书中配图的插图概念延伸至包装插画、产品图形、绘本等各类视觉设计领域。其应用也从最早的纸媒印刷拓展到电子出版、影视游戏等数字化领域。在国内很多高等艺术设计院校,插画设计也从最早的设计专业课程发展成独立的设计专业,在社会应用中的重要性日益凸显。在平面设计领域中,插画设计相对于其他专业课程而言,其与艺术的交集更多,"艺术化"的成分更强。在当前"数字化设计"、"潮流设计"、"跨界设计"、"时尚设计"等各类新老名词涌现的全球化语境中,但凡以视觉设计为重的领域内。