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百年回望:马列维奇至上主义艺术教育实践与影响
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美术观察》2023年 第8期 91-96页
作者:杨修憬中国美术学院国际教育学院 
马列维奇因创立至上主义艺术流派,成为十月革命前后俄苏最有影响的先锋派艺术家。十月革命后,马列维奇在维捷布斯克组织“乌诺维斯”(新艺术的确立者)小组,之后又在彼得格勒建立“金胡克(国立艺术文化研究所)”,尽管这两个艺术机构存在...
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李西茨基的艺术创作及其设计思想
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《创意与设计》2023年 第4期 84-90页
作者:杨修憬中国美术学院国际教育学院 
李西茨基在20世纪初欧洲的先锋派艺术与设计运动中扮演着重要的角色。在苏联成立后,他投入到社会主义国家的文化建设之中,以“史诗叙事”塑造苏联的国家形象。本研究试图回顾李西茨基各时期艺术活动的主要成就,通过对李西茨基不同时期...
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美术院校国际学生汉字教学方法论
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《汉字文化》2022年 第21期 146-151页
作者:莫纬纬中国美术学院国际教育学院310024 
识写汉字是国际学生汉语学习中的一大难点。针对美术院校学生形象思维见长的特点,文章将汉字教学与美术理论、书法艺术、字源学说相结合,探索有助于视觉记忆的汉字课程教学方法。从艺术思维角度感知汉字理论;结合书法课程走进汉字艺术;...
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中国传统玩具的创新设计色彩策略研究——以意大利蒙氏教具为例
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《艺术教育2023年 第5期 211-214页
作者:徐峥中国美术学院国际教育学院浙江杭州310002 
中国传统玩具的历史源远流长,并且深植于中国文化。近年来,随着智能化玩具在儿童中越来越受欢迎,中国传统玩具的娱乐性正在逐渐淡化。意大利蒙氏教具在色彩设计上具有鲜明的特点,对幼儿的启蒙教育和思维引导效果比较显著。文章通过分析...
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清旷之域——谢灵运《山居赋》的园林景观营造
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美术大观》2023年 第2期 127-132页
作者:兰宇冬 过文英中国美术学院艺术管理与教育学院 浙江大学国际教育学院 
《山居赋》是谢灵运山水文学创作高峰时期的产物,既包含其“山水文学”创作的经验,又反映其人生价值转向的抉择。在表达方式上,谢灵运结合汉代大赋与魏晋抒情小赋,借用大赋的“正统性”与“权威性”宣告一种居存方式与居存价值的建立。...
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文化传播视角下未来社区场景营造探析
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《浙江树人大学学报》2023年 第3期23卷 37-43页
作者:叶菁 俞坚浙江树人大学人文与外国语学院浙江杭州310015 中国美术学院国际教育学院浙江杭州310009 
基于浙江省未来社区建设的思考与实践,将未来社区的文化内容分为邻里文化、地域文化和城市文化三个圈层,以文化场景理论为研究基础,提出公共文化空间、生活文化设施、文化实践活动、创新创意人才和文化传播系统的五维文化场景设计要素,...
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浅析艺术院校高等教育国际化内涵
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《艺术教育2012年 第5期 34-35页
作者:金志林 高昕丹中国美术学院国际教育学院 
文章从综合视角浅析艺术院校高等教育国际化内涵,认为明确高等教育国际化内涵有助于提高对中国艺术特性的理解,也对推动学院国际化建设起到积极促进作用。
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王维家世、家风与家学
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《江南大学学报(人文社会科学版)》2013年 第4期12卷 68-73,88页
作者:兰宇冬 过文英中国美术学院杭州310023 浙江大学国际教育学院杭州310023 
《新唐书·宰相世系表》记载王维家世属"太原王氏"之"河东王氏"房一般为学界所公认,但结合相关罕见碑志,可证王维家族"河东王氏"与"太原王氏"非为同一世系。通过对北朝"太原王氏"...
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温柔的自然
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中国画画刊》2019年 第5期 81-81,83,80页
作者:曹简中国美术学院中国画与书法艺术学院 中国美术学院国际教育学院 四川艺术学院 中国书法篆刻院 
庄子曰:"水静犹明,而况精神!圣人之心静乎!天地之鉴也,万物之镜也。"可见造物主幻化的自然是可以柔化我们心的。钢筋水泥世界的嘈杂让我们内心的焦躁不安渐成了这个世界不可挥之即去的梦魇。没有什么比平静而温柔的自然更加...
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服装品牌视觉元素设计
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《艺术与设计(理论版)》2018年 第6期 43-45页
作者:刘丽娴 郝艺妍 陈如颖浙江理工大学国际教育学院杭州310018 中国美术学院设计艺术学院博士后流动站杭州310002 
文章对品牌元素、视觉元素分别界定,结合视觉元素与视觉营销的比对分析,定义视觉元素的内容、目的。用眼动实验的方式,跟踪分析消费者的视觉中心与眼动轨迹,结合所生成的眼动热点图与轨迹图的实验结果,分析视觉元素的表现方法与使用价值。
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