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核心素养背景下的美术教师教育
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中国中小学美术2019年 第1期 3-6页
作者:尹少淳首都师范大学美术学院 首都师范大学亚洲美术教育研究发展中心 教育部基础教育美术课程标准研制(修订)课题组 中国美术家协会少儿美术艺术委员会 中国美术馆公共教育专家委员会 
尹少淳教授用幽默风趣的语言、生动易懂的例子,深入浅出地疏浚核心素养之源流,使我们晓畅什么是核心素养本位的美术教学,以及'核心素养'背景下如何培养美术教师。
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