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“国家治理现代化”的理论创新与理论地位
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马克思主义与现实》2015年 第3期67卷 133-137页
作者:李海青中央党校马克思主义理论部 
习近平总书记对“国家治理现代化”做了明确阐释:“国家治理体系和治理能力是一个国家制度和制度执行能力的集中体现。国家治理体系是在党的领导下管理国家的制度体系,包括经济、政治、文化、社会、生态文明和党的建设的各领域体制机...
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顶层设计:基于全面深化改革的方法优化
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《中国特色社会主义研究》2014年 第3期 59-63页
作者:张亮亮中共中央党校马克思主义理论教研部 
回顾改革历程,"摸着石头过河"改革方法是改革初期的必然选择和取得成绩的成功经验。当前形势和改革预设要求全面深化改革,提出改革方法优化的新要求,"顶层设计"的提出回应了这种要求。发挥顶层设计改革方法的建设...
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参与、监督与制约——未实现的列宁晚年政治体制设计及其当代价值
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《学习与探索》2011年 第4期 97-100页
作者:王中汝中共中央党校马克思主义理论教研部北京100091 
列宁晚年的政治体制设计构想包括两个重要的组成分:其一是通过普通党员(群众)的有效参与,实现对党和国家政权的外监督;其二是通过监察委员会与党的委员会之间的分权与制衡,实现党内民主与党内监督。根据政治学的基本原理,体制外与...
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毛泽东关于人类理想社会的哲学
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马克思主义研究》2013年 第6期 36-44页
作者:薛广洲中共中央党校马克思主义理论教研部 湘潭大学毛泽东思想研究中心 
毛泽东哲学的根本目标就是要"改造中国与世界"。为此,毛泽东经历了艰辛的探索,从最初的"梦想过一种新社会生活"到"改造中国与世界",再到实现共产主义的伟大理想,成功地完成了想和理论的升华。本文详尽...
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微信对大学生政教育的影响及对策
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想政治工作研究》2014年 第8期 27-28页
作者:高莹中央党校马克思主义理论教研部 
利用微信开展大学生想政治教育已成为想政治工作发展的必然趋势。对微信进行合理规划和管控,利用其疏导并建立"学生粉丝"、积极与学生互动、组织话题讨论和各种创意性活动,是开展想政治教育工作的新阵地。面对微信给青年大学生...
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新媒体与青年大学生想政治教育工作探析
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《北京青年研究》2015年 第2期24卷 67-72页
作者:高莹中央党校马克思主义理论教研部 
随着信息技术的飞速发展,新媒体作为当前最热门的网络新媒体,因其门槛低、方便快捷、沟通免费等优点,正如QQ一样逐渐走入高校,颇受青年学生群体的关注与喜爱。互联网、手机等新媒体己在当代大学生群体中高度普及。新媒体给青年群体想...
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试论现代法治的人性基础
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《新视野》2016年 第6期 117-122页
作者:唐莉 李海青装甲兵工程学院军政教研部 中共中央党校马克思主义理论部 
法治作为一种深熟虑的制度安排,是奠立于特定的人性考量之上的。西方将人性不完善想作为法治与分权制衡的政治设计理论的逻辑前提,中国传统文化中的"性善""性恶"论却殊途同归走向人治。中西方关于人性设定及其...
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当前全面深化改革的最大方法论——改革维与顶层设计
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《学术前沿》2014年 第4期 37-44页
作者:李海青中共中央党校马克思主义理论部 
一切从中国具体实际出发既是中国改革应坚持的基本原则,也是习近平全面深化改革的最大方法论。把马克思主义哲学作为看家本领要求我们在改革中必须确立这一最大方法论。在当前全面深化改革的新阶段,要坚持一切从中国具体实际出发的改革...
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列宁反对历史虚无主义想及其启示
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理论月刊》2016年 第2期 15-19页
作者:姚元军 冯颜利中共中央党校马克思主义理论教研部北京100091 中国社会科学院马克思主义研究院国外马克思主义研究部北京100732 
虚无主义是影响近代俄国历史发展的一股重要的想潮流。苏维埃政权建立后,虚无主义集中以历史虚无主义的形式表现出来,否定历史文化传统和党的领导,宣扬超阶级、庸俗的道德价值观,崇尚未来主义的创作手法。列宁对俄国历史虚无主义产生...
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论“问题倒逼改革”的哲学基础与精神实质
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《贵州师范大学学报(社会科学版)》2015年 第6期 56-60页
作者:李双套中央党校马克思主义理论教研部北京100091 
"问题倒逼改革"既是对当前改革原因的陈述,也是对过去三十年改革经验的总结和未来改革应该坚守的原则,这一想是对马克思"从实践出发"、列宁"具体情况具体分析"、毛泽东"实事求是"、邓小平&qu...
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