摘要：一个时代有一个时代的精神,一个时代有一个时代的文艺。我们是新时代的亲历者、见证者、书写者,主题性创作为我们聚焦时代、抒写时代提供了良好的契机。《见证百年征程》是以中国共产党历史展览馆为主题的创作。本文以向历史致敬为线索,详细介绍了该作品的创作构思、主要内容和艺术特色,并由此阐发对主题性美术创作的思考。

摘要：中国城市建设已走向内涵提升的新阶段,其社会美育的功能将被进一步挖掘。这一视角和在这一愿景下的整体设计思路贯穿着香山周边地区环境建设设计的全过程,作为一次有意识的设计尝试,文中介绍了将城市公共空间打造为社会美育场域的三个基本步骤及实现成效。

摘要：校企合作是现代教育与社会需求相结合的产物,在共建共赢的基础上助力社会资源帮助培养优秀人才,也推进着教学成果转化。本文以中央美术学院建筑学院为例,全面回顾了其与北京市建筑设计研究院等国内知名设计研究机构合作办学的近二十年历程,并将其置于国际视野中,分析了这一合作办学模式的特色、机制及发展前景。

摘要：本文在当前创新热潮中提出将应对变化中的新需求作为策略研究的出发点,一方面它提供了设计创新的普遍来源,有助于矫正目前在技术突飞猛进阶段中创新的方向;另一方面在新时期,全社会对人才培养也提出了新的要求,如何创新教学内容和方法,锻炼及培养学生快速感知和应对变化的能力成为教育领域的新课题。因而在中央美术学院建筑学院四年级"创客家"的设计课程中,教学团队与国际交流工作营与国内知名建筑设计院共同建构了的开放式教学平台,在教学资源与理念上相互补充与促进,着力提升学生进行城市和建筑设计的综合能力。

摘要：习近平总书记在2014年中央文艺座谈会上指出,人民的需要是文艺存在的根本价值所在。强调坚持以人民为中心的创作导向,创作无愧于时代的优秀作品。中央美术学院建筑学院立足于学院的专业特点,在学生工作中深入探索艺术服务社会的"双实践模式",指导学生将社会实践与专业实践相结合,引导学生响应时代号召,积极投身新时代文化创作的历史大潮中去。梳理中央美术学院建筑学院学生工作中各类"艺术服务社会"的案例,总结具体的工作思路、方法与成效,以期为该模式的进一步发展进行有益探索。