摘要：中央美术学院油画系的教学历来是以画室制为其特色,经过长期教学实践证明画室制是较为科学的油画艺术教学体制。早在五十年代油画系即成立了以吴作人、罗工柳和董希文为导师的三个画室和王式廓领导的研究生部。油画系的画室制在文革期间虽一度中断,但在1980年改革开放的初期,油画系就立即着手恢复了画室制,按照不同的教学主张和艺术风格建立了第一、二、三画室和壁画工作室。壁画工作室单独建系之后,又成立了以现代艺术为教学主导的第四画室。在教学上,四个画室均注重为学生打下广博而深厚的艺术基础,由于结合中国的实际情况吸收了欧洲不同的教学方法,从而使四个画室各具特色,成效显著。多年的教学实践,使各画室对取得了可喜的成绩,培养出众多的优秀美术人才,使中央美术学院油画系成为全国油画教学与创作的瞩目之地。这些变革给当时的教学带来了崭新的生机,改变了六、七十年代全国一统的僵滞呆板的艺术格式,从而推动了油画系甚至整个中央美术学院的教学发展,对中国的美术教育产生非常积极的影响。

摘要：中央美术学院作为中国美术的最高学府,在中国美术教育体系中担负着重要作用。油画系第五工作室以探索建立中国抽象视觉教育体系为目标,致力于研究和发展抽象艺术教学的内在规律。伴随着中国社会和艺术教育的发展,抽象艺术教学已成为中央美术学院现代教学不可或缺的重要组成部分。

摘要：前言(一)作为从董希文工作室成立之初就随董希文先生在工作室教学的教员,在今天特别有感于当年董先生为了开拓学生的艺术眼界和学习范围,提出了工作室的学生除了学习西方写实传统的油画艺术之外,也应学习现代艺术的主张,因此,第三工作室受到了极大的政治压力。20世纪五六十年代我国艺术界只提倡写实风格的艺术,现代主义艺术被认为是资产阶级的腐朽的艺术,是“毒草”,是禁区。而董先生以毛主席提出的“百花齐放”的名义,在“广收博采”的主张下坚持把现代艺术学习纳入第三工作室的教学范围。因此,被认为是“宣扬资产阶级艺术”,背离党的文艺路线,于是董先生受到了批判,我和一些学生被扣上了无形的“白专”(意为不走革命道路的专业人员)的政治帽子,一直戴到改革开放以后。

摘要：纵观20世纪80年代韦启美的艺术生涯及其在艺术史上的贡献,他在这一时期的风格转变与创新对中国现代艺术的发展具有深远影响。本文将韦启美置于中国艺术的现代转型和社会文化变革的大背景中来审视,同时重点分析韦启美在80年代的绘画艺术上所展现的“简约与诗意”风格,不仅是其个人艺术探索的结果,也反映了中国艺术在向现代转型过程中的文化选择与价值取向。这一转变突出了韦启美在中国现代艺术史上的独特地位,同时揭示了他对当时社会文化变迁的敏感洞察和深刻反应。

摘要：陈明强:袁老师,去年12月,您的“远景与近景——袁元油画作品展”在北京桥艺术空间开幕,其中部分作品是在新疆禾木的风景写生,是什么样的机缘会去禾木写生呢?袁元:新疆不仅风景和民族风情丰富多样,天气也变化莫测。我记得十几年前第一次去新疆是围着乌鲁木齐周边转了一小圈,一会儿晴天,一会儿阴天,一会又下雪了。之后几乎每年都去,有时一年去两三次。

摘要：本文所论述的绘画空间叙事的一般理论,既包括对构成空间的形象与结构解读,又依据可视的叙事文本与文本背后不可视的叙事观念的二元关系,陈述经由现实表意又超越现实表意的绘画空间叙事路径。

摘要：继2024年4月20日上午“中国素描艺术研究展”开幕式后,下午召开了展览研讨会。研讨会在西安美术学院美术馆A馆举行,由中国美术家协会美术理论委员会主任尚辉主持,近二十位嘉宾在研讨会上发言,就素描艺术的功能与作用、素描艺术的本土精神与当代转化、中国素描艺术的视觉表现与美学品质、高等美术院校素描教学改革探索等问题进行深入交流。靳尚谊先生对大会进行总结。本刊依发言顺序摘录如下.

摘要：以少数民族为题材的油画创作在我国的艺术发展史中有着很深远的影响。20世纪40年代,一批专家学者对西部地区展开全方位的考察,少数民族的自然风光和风土人情吸引了众多艺术家的目光,激发出了司徒乔、吴作人、常书鸿、董希文等老一辈艺术家们深入少数民族地区进行艺术创作的热情,这一时期涌现出许多经典的作品。

摘要：在19世纪末,西方心理学的出现打破了艺术界以具象绘画为主导追求客观现实的表达,转向了艺术家个人内在精神情感的表达,即开启了从具象风格演变成纯粹抽象风格的过程。西方的抽象绘画开始强调个人情感和真实表达,摆脱具象模仿的限制,以观看者内在感受为出发点,创造共鸣。我的绘画艺术受心理学的影响,风格以纯粹抽象为主,主要追求个人内在真实精神与情感的表达,并且运用了多维空间的表现手法,结合自己的精神与情感,利用形体进行呈现。

摘要：中央美院近年来加大了教学改革的力度,重点在工作室与学分制的制度化与实施。自本期始,我们开辟了“工作室扫描”专栏,其目的既是为了促进工作室的教学,也便于读者通过浏览各工作室的教学理念与成果,进而了解中央美院的艺术教育的发展近况。