摘要：设计者自述:《新世界目录》以一种工具书的方式,呈现工具作为主体的新视角与秩序。内容围绕疫情期间从家里找到的最常用的121件工具,分为元素与语言、标准件、新世界三个章节,从实物文本、抽象形体、场景体验三个角度,重新定义"工具是什么"。最后,对工具的重新定义,也同样是对世界的重新描述,实现建构整个世界的畅想。

摘要：《装饰》从2010年开始,每年组织一期与毕业设计有关的专题,聚焦一个专业,每5年轮换一次,依次为视觉传达设计、工业设计、环境艺术设计、服装设计,以及信息艺术设计。从2015年开始,毕业设计专题的组稿增加了小型研讨会环节,邀请参与专题的院校专业负责人及一线教师就人才培养模式、教育定位、毕业设计的教学理念、组织形式、评价方式,以及专业学科发展方向等问题展开探讨。今年是新一轮的开始,而由于新冠肺炎疫情的原因,受邀院校代表以线上会议的方式交流,不仅探讨疫情之下的毕业设计如何进行,更侧重探索今后的设计教学如何去开展和评估。

摘要：与上一轮"毕业设计"专题的组稿形式有所不同,为让各院校教师间的交流更为有效,今年我们在收集资料的同时,组织了一场小型研讨会,邀请五所参与院校的专业负责人及一线教师就视觉传达设计的学科发展、教学理念和毕业设计价值等话题进行深入讨论。研讨会于2015年6月27日在大家咖啡馆举行,由《装饰》杂志主编方晓风主持。

摘要：从2015年开始,本刊毕业设计专题的组稿增加小型研讨会环节,邀请参与专题的院校专业负责人及一线教师就人才培养模式、教育定位、毕业设计的教学理念、组织形式、评价方式,以及专业学科发展方向等问题做探讨。座谈会分为各院校介绍和自由讨论两部分,面对面的深入交流收到了良好的效果。我们延续这一形式,今年的"毕业设计·信息设计"主题座谈会于2019年6月在清华大学美术学院举行,由《装饰》杂志主编方晓风主持。

摘要：设计者自述:声誉、尊敬等不能被一个简单的点数衡量,但在理想中的后匮乏社会里,各种尊敬程度之间是独立的,两个身份的尊敬度是互不相干的。等级不会因为物质匮乏问题的解决而轰塌瓦解,这里有很多等级,但没有一种等级较另一种更优越。

摘要：设计者自述:利用汉字冗余与容错的特点,并结合道家符箓的结构特征,在二维与三维的空间中重新构建彼此相连依靠但却又无法识读的合体文字与模型结构。用强烈的视觉张力消解了文字的可读性,呈现出一种神秘的、图腾般的特征。

摘要：设计者自述:最近的我们正处于这样一种状态,像岛屿一样与陆地隔开,却又保持着冲击和反击的关系。岛屿是"一块完全被水包围的陆地区域",岛屿世界在海陆的互动中形成,每一个海水冲击岩石的瞬间都是在塑造边界。这一边界是动态的,不同于国际海洋法仲裁案中的裁决线。岛屿通常关乎两个问题:自然身份与持续建造。

摘要：设计者自述:虚拟对现实的入侵已成为生活的一部分,"真实"在当代需要被重新思考和定义。"美颜+数字"的组合在不断满足着人们的心理,但千篇一律的美颜效果也使得人们对现实中的自我产生了病态化的逃避心理,"外貌完美"的审美方式所引起的疲劳和焦虑心理成为本次创作的出发点,以电子首饰的佩戴方式和观者讨论虚拟、现实和入侵后病态化的状态方面的话题。

摘要：设计者自述:《Sunflowers456》是与梵高油画同名的互动多媒体装置。选取油画中的十二枝向日葵作为作品的视觉图形,并对其进行重新解构与抽象化处理。利用深感摄像头捕捉观者的行为路径,通过数据编程处理触发视觉画面的同步变换。观者主动或被动地参与其中,其身份在作品生产者与消费者中相互置换。作品所关注的是对造型中的主观意识空间的再创造,思考视觉的多维空间的表达与主观意识空间再创造的关系.