摘要：在音乐教育专业的艺术硕士研究生核心课程中,专业主课与协作课程相辅相成,互为补充,构成了音乐教育专业研究生课程体系中最重要且最具特征的核心课程形态。其中,专业主课在课程理念、课程目标、课程内容、课程模式等方面与传统音乐学科专业教育中的主课全然不同。由此,深刻认识和理解作为音乐教育专业艺术硕士“专业主课”的要旨,有助于该课程体系重塑,也有助于应对该核心课程体系建设中的各种挑战。

摘要：2005年我国艺术硕士专业学位(MFA)设置方案通过,2006年开始招生,至今已有19个年头。办学理念、专业方向、招生规模、考核机制等,经历了类型从无到有、方向从少到多、规模从小到大的发展历程。在有关各方的共同努力下,经过调研论证,相继发布了多项有关指导性意见和规定,艺术专业学位研究生教育逐步走向完善,显现出广阔的发展空间与活力。同时,也为即将开始的设计专业学位博士生培养积累了经验、奠定了基础。

摘要：研究黄河国家文化公园是实现人与黄河文化遗产和谐共生的重要选择,对于探索富于中国特色的文化遗产保护模式具有重大意义。本研究立足文化地理学基本理论,以广义黄河国家文化公园范围为研究区,以248项民歌类非遗项目为研究对象,综合运用定性和定量分析方法,探究其空间分布特征及影响因素。结果表明:1.民歌类非遗项目的分布类型属集聚型,各省份的密集程度存在显著差异,其中四川省的集聚程度最高,其他地区相对分散;2.不同体裁民歌类非遗项目的空间分布特征不同,四川省是劳动号子与山歌类非遗项目分布最为集中的省份,山东省是小调类非遗项目的密集分布区;3.在自然环境诸要素中,海拔3500米以下、坡度小于5°、坡向45—315°之间、河流缓冲区在20公里范围内的平原以及部分台地、丘陵地区是此类非遗项目的集中分布;4.相较于自然要素,人文环境要素对于民歌类非遗项目空间分布的影响更间接。

摘要：艺术硕士音乐教育专业研究生核心课程结构中的协作类课程,是音乐教育专业人才培养课程体系中的重要组成部分。理解这类课程设置背后的理念、概念并在实施过程中把握课程的内涵与结构,不仅关系到其课程建设的创造性价值的达成,也关系到音乐教育专业实践类人才培养的质量提升和人才培养目标的实现。教育管理者、课程建设者以及课程实施者(教师)应对上述问题进行深入思考。

摘要：2022年,国务院学位委员会和教育部颁发了《研究生教育学科专业目录(2022年)》,艺术学门类下一级学科和专业学位类别的设置有了较大的调整。新版目录反映出国家对于高层次艺术专业人才培养的新要求和新期待。文章试图通过阐述和解析学科专业目录的发展演进以及艺术学科专业学位体系的建设实践,思考其在各个历史阶段发挥的作用及未来应承担的使命责任。

摘要：西方新音乐学背景下的音乐美学是一个很大的研究课题,文章就目前所了解到的部分成果作分析、研究并介绍给大家,目的是向音乐学术界提供一个音乐美学研究的新视野,以供同行参考。

摘要：中央音乐学院于2014年设立了"丝绸之路音乐考察、研究与创作"课题,主要工作是(1)沿丝绸之路进行田野采风和学术交流;(2)音乐图像志和丝绸之路传统音乐研究;(3)丝绸之路主题音乐创作。2016年10月,课题组成员前往哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦和塔吉克斯坦进行学术访问与考察,通过现实中的自然与人文状态触摸到了古代丝绸的样貌与内涵,也接触到了许多与音乐相关的珍贵材料。与此同时,科研的视野、艺术的视野逐渐延伸到了思想与情感的交流,使我们更加理解了丝绸之路音乐研究的意义与价值。

摘要：马思聪先生是我一生非常敬仰、钦佩的一位德艺双馨的音乐家,小提琴大师。我很敬仰他的成就和为人。他的品德非常高尚,艺术非常精湛。我已经走过97岁的人生历程,但我听到这么杰出的中国小提琴家,马思聪先生是第一位。可能是在一九三几年初,他刚从法国回来,中国音乐界都称他为“神童”,赞赏他的音乐天赋。他在巴黎相当长时间,但他宁愿放弃在国外的优越生活,怀着一片爱国激情回到祖国,目的就是把他所学的专长为祖国服务,促进中国音乐发展。

摘要：十年动乱以后，拨乱反正，百废待兴。撤销“四人帮”为其样板团培养接班人的中央“五七”艺术大学，恢复被“砸烂”的艺术院校建制。停课闹革命、下放劳动锻炼的师生返校复课。1977年恢复高考。中央音乐学院在全国招生，原拟招收135名新生，却有一万七千多人报考。经过初试，发现招收人数与报考人数差距太大。

摘要：序幕.纽约(当代),顾维钧寓所冬日一个冬日的下午,窗外飘着鹅毛大雪。可以看见远处的摩天大楼。屋里很宁静。镜头缓缓摇过屋里的陈设,满墙的照片、山水国画、条幅……一双老人的手颤颤巍巍地拿着剪子,将一只来自法国的速递邮件慢慢打开。老人(顾维钧)断断续续的旁白:“七六年的冬天,我突然收到来自巴黎的一个包裹。”邮件经过仔细包装。一个扁平的纸盒里装着一些泛黄的照片。照片上是年轻时代的顾维钧、萧克俭和梅。还有一些关于中国代表团参加巴黎和会的法文、英文的剪报和中文印刷品。