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微课在医学生理学教学中的应用
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《基础医学教育》2020年 第6期22卷 431-433页
作者：向秋玲 林桂平中山大学中山医学院生理教研室广州510080 中山大学孙逸仙纪念医院学科发展规划部 
微课作为一种新型的教育信息资源,得到社会广泛认可,已成为教师课堂教学和学生个性化、碎片化学习的有利帮手。但目前专业课教师制作微课的技术仍有待普及和提高。医学生理学是高等医学教育的主干课程之一,血型和输血则是血液章节的重...
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