摘要：膨胀土的胀缩性受诸多不确定性因素的影响,然而对膨胀土胀缩等级的分类是一个复杂的不确定性系统分析问题,膨胀土胀缩等级的合理分类对工程设计及施工具有重要的指导意义。本文基于直觉模糊集理论,给出了膨胀土分类指标的一种采用隶属度与非隶属度刻画不确定性问题的分析方法,并结合两种权重方法确定的指标权重提出了分类指标的直觉模糊权重确定方法,探讨了具有模糊性权重的膨胀土胀缩等级分类模型。通过实例验证及应用的研究,结果表明:该分类模型对膨胀土胀缩等级分类是有效可行的,且取得了良好效果,同时也解决了在以往分类方法中无法体现指标权重模糊性的缺陷。

摘要：室内地面砖石材料拼缝是地面装饰设计和施工中的共同环节,拼缝工艺直接影响到砖石材料性能及装饰效果的发挥,并且是体现装饰工程质量的重要细节。以天津高银117大厦项目室内砖石地材拼缝为例,从设计和施工两个方面,系统分析了常见的拼缝问题、产生原因及其处理方式、拼缝设计趋势以及施工中的细节问题。研究结论可为提高天津高银117大厦及类似项目室内砖石地材综合性能提供合理优化的方案。

摘要：高速施工电梯是建筑施工过程中主要的垂直运输工具,是结构施工的主要运输通道,现有结构施工主要采用可爬升架体、顶升平台等一些爬升式施工平台。在总结传统施工电梯与可移动架体(平台)协同施工缺点的基础上,解决了施工电梯在平台爬升前、后及顶升过程中的附着问题,使得施工人员能在任何时候均可直达平台顶部,并详细介绍了滑移式附着系统的设计、安装、顶升、周转、拆除。

摘要：以天津高银117大厦深基坑工程施工为例,针对斜抛撑设计及施工,介绍了一种深基坑支护形式。在圆环支撑非对称受力及紧邻建筑红线的条件下,采用斜抛撑及活络头设计,有效地控制了基坑变形。工程实践表明,该技术缩短了工期,节约了成本,为今后斜抛撑施工提供了借鉴。

摘要：钢板-混凝土组合剪力墙(混凝土内包钢板和劲性钢骨)由于其优越的抗震及抗火性能而愈加广泛地应用于日益涌现的超高层建筑结构中,由此带来的剪力墙模板设计及加固技术难题,一直困扰着超高层建筑施工建设者。以天津高银117大厦钢板-混凝土组合剪力墙模板工程为例,从设计、施工2个方面,系统介绍了一种适用于超高层钢板-混凝土组合剪力墙施工的新型钢框木模体系,实际应用效果良好。

摘要：目前,越来越多大跨度建筑物采用钢筋混凝土结构和钢结构相结合的形式。钢筋混凝土结构作为基础支撑体系,上部屋面结构采用钢结构桁架或网架形式,建成大跨度、大空间的超大型建筑物,造型奇特、结构复杂、施工难度大,采用以前测量施工方法很难达到设计标准的要求,只有通过不断摸索,寻求更好的施工控制技术来指导施工才能满足设计要求,确保异形建筑物能安全使用。以新郑国际机场T2航站楼为工程依托,介绍独立斜柱斜度控制方法,根据实测效果进行数据分析,有效解决了异形建筑物独立斜柱斜度不好控制的技术难题。

摘要：武汉中心总建筑高度438m,结构形式为巨柱框架+核心筒+伸臂桁架的筒体结构,共设置3道伸臂桁架层,伸臂桁架安装期间通过对凸点顶模的合理应用,在立面上形成空间流水施工,成功解决了桁架吊装、钢筋绑扎、模板封闭、混凝土浇筑等一系列空间流水问题。重点介绍伸臂桁架从分段分节、钢筋深化设计、模架角部开合、锻钢节点安装等一系列与凸点顶模协同施工过程中的关键技术,为超高层伸臂桁架设计与施工、模架研发等提供参考。

摘要：大型建筑场区,根据现场踏勘情况和建筑物的设计造型相结合,布设合理的工程测量控制网,保证控制网的精度,既能快速指导工程施工,又能满足设计、施工要求。以新郑国际机场二期扩建工程T2航站楼为例,介绍测量控制网的布设和精度保证措施。通过建立同一个测量控制网,在交叉施工区域或相互衔接部位,各参建单位均使用施测的场区测量控制网成果,通过统一控制点三维坐标,相邻区域使用同一控制点,对各衔接区域进行测量放线控制,过程中加强对控制网联测及复核。实践证明,该技术效果良好。

摘要：天津高银117大厦新型抗侧移模块化低位顶升钢平台模架体系具有支撑立柱高,可同时进行钢板剪力墙全工艺流程竖向流水施工,抵抗风致侧移能力强等独特优点。首先基于项目概况及核心筒特点,确定了顶模体系功能分区;然后重点从支撑与顶升系统、钢平台系统、挂架及安全防护系统、模板系统4个方面,系统介绍了天津高银117大厦新型抗侧移模块化低位顶升钢平台模架体系的设计情况;最后,设计并应用了一种抵抗风致侧移装置,大大提高了模块化低位顶升钢平台模架体系的稳定性及安全性。

摘要：本文研究的项目信息管理是从总承包项目的角度,针对工程总承包项目进行信息管理模式的研究。依托天津高银117大厦项目,分析了信息资源的分类、传递途径,围绕总承包管理的设计、采购、建造三大管理责任,对信息资源的管理进行论述,提出了PC模式项目总承包管理架构下信息分级管理与建立信息管理平台的方法,加强信息构图,消除信息孤岛,为类似总承包项目信息管理的实施提供参考与借鉴。