摘要：目的了解康复治疗技术专业学生专业思想状况。方法采用自行设计的问卷对41名康复治疗技术专业学生进行调查。结果 14.6%的学生首选康复治疗技术专业,53.7%的学生对康复治疗技术专业不太了解;31.7%的学生迫于就业压力选择康复治疗技术专业,22.0%的学生喜欢康复治疗工作,41.4%的学生毕业后愿意终身从事康复治疗工作。结论学校应重视专业思想教育。

摘要：目的探讨急性心肌梗死患者红细胞体积分布宽度(RDW)与住院期间并发症发生风险之间的关系方法采用巢式病例对照研究设计,对200例急性心肌梗死患者进行随访观察和配对病例对照研究,采用配对Logistics回归分析显示急性心肌梗死患者红细胞分布宽度与住院期间并发症发生的关系。结果急性心肌梗死患者住院时RDW越高,其并发症发生率也越高(χ2趋势=19.808);RDW与并发症发生风险之间存在正相关(OR=1.565)。结论早期检测RDW能预测急性心肌梗死患者住院期间并发症发生的风险,临床医生可据此积极做好预防措施。

摘要：口腔医学博物馆是融合育人的重要载体,担负着文化育人的责任和使命,口腔医学博物馆作为育人载体,是思想道德教育的组成部分。本文介绍了我国口腔医学博物馆的发展现状,从纳入国家博物馆管理体系、建立口腔医学文物评价体系、开展全国可移动文物普查、开展博物馆文物的史考研究等方面论述了我国口腔医学博物馆建设的发展策略,从促进博物馆讲解水平的提升、建立博物馆的体验互动活动、推进口腔医学博物馆研学旅行、建立行走的博物馆、研发博物馆文化创意产品、推进博物馆数字化建设等方面提出了我国口腔医学博物馆育人载体的发展策略,以期为新时期口腔医学博物馆发展挖掘新的增长点。

摘要：目的分析某医学专科学校毕业生就业现状，找出存在问题及其影响因素，以指导就业工作。方法采取自行设计问卷调查表，对某医学专科学校2007届343名毕业生进行为期6个月的追踪调查，采用SPSS10．0对调查结果进行统计分析。结果343名毕业生就业率达到97．1％。其中，52．6％的毕业生在国家事业单位工作，7．5％的毕业生在国有企业工作，33．4％的毕业生在私营企业工作，6．5％的毕业生无工作单位；68．5％的毕业生从事医学专业技术工作，58．8％的临床医学专业毕业生从事医学专业技术工作；60．0％的毕业生通过亲朋好友介绍找到工作，23．2％的毕业生自己找到工作，16．8％的毕业生通过学校提供的信息找到工作；90．3％的毕业生3个月内工作未变，9．7％的毕业生3个月内换岗。结论学校在学生就业方面发挥作用不大，临床医学专业学生从事医学专业技术工作比例较低，国家应当多方面采取有效措施，加强学校在学生就业方面的引导。

摘要：目的:优化甘草苷胃漂浮片(liquiritin gastric floating tablets,Liq-GFT)处方,考察对家兔胃黏膜损伤的保护作用。方法:采用直接压片法制备Liq-GFT。选择HPMC K15M用量、硬脂酸用量和碳酸氢钠用量为自变量,Liq-GFT在2 h、6 h和12h累计释放度的综合评分为响应值,采用Box-Behnken响应面法优化处方,并研究Liq-GFT释药机制。将家兔分成正常组、模型组、Liq-GFT组和西咪替丁组,灌胃无水乙醇建立家兔胃黏膜损伤模型,评价Liq-GFT对胃黏膜损伤的保护作用。结果:Liq-GFT最佳处方为:HPMC K15M用量为26.4%,硬脂酸用量为6.6%,碳酸氢钠用量为9.0%。Liq-GFT平均漂浮时间达12 h,浮动滞后时间为58 s,12 h的累积释放度为91.3%。体外释药过程符合一级模型,释药机理为扩散与溶蚀协同。药效学结果显示Liq-GFT高剂量组(40 mg·kg^(-1)·d^(-1))胃黏膜损伤指数显著性下降(P<0.01),溃疡抑制率达48.92%。结论:LiqGFT体外缓释特征明显,累积释放度高,对家兔胃黏膜损伤保护作用明显。

摘要：本文探讨了以医疗机构医护人员对社会“突发公共事件”进行医学救援的工作内容与工作程序为主线，在医学院校开设突发公共事件医学救援课程，提高临床医学专业和护理专业学生应对“突发公共事件”医学救援能力，使学生的知识结构更加适应岗位的需求。同时，初步探索了突发公共事件医学救援课程的性质与任务、内容设计、校内外实训基地建设、教学团队建设等方面的问题，为开设该门课程提供了一定的科学依据和理论基础。

摘要：目的:了解广东省居民中成药用药安全现状及相关影响因素,为更好地保证民众用药安全提供参考。方法:对广东省3个市的居民随机发放调查问卷,就受访者对中成药的认知、使用习惯、用药安全意识、获取中成药相关信息及购买的途径等进行调查和统计、分析。结果:共发放问卷530份,回收有效问卷514份,有效回收率为96.98%。64.01%的受访者不知道所使用的中成药的药物组成;50.39%的受访者不知道所使用的中成药的禁忌证;48.44%的受访者不知道所使用的中成药的不良反应;23.74%的受访者掰开过药片后服用;65.18%的受访者不知道老年人中成药使用剂量要小于青壮年;44.75%的受访者不知道某些中成药不能与西药一起服用。获取中成药相关信息及购买的途径多样,其中主要信息来源是医师和药店的药师;90.08%的受访者从药店购买过中成药。结论:居民在平常使用中成药的过程中,最大的问题是对安全用药相关知识的匮乏而导致的用药安全意识薄弱,用药行为和用药习惯存在不合理之处,最终可能造成用药安全隐患或发生用药安全问题。为此,应当加强对居民自我药疗知识的科普教育、加强药店的处方药管理和发挥执业药师的药学服务功能以及加强药品广告的监督管理和规范药品说明书的内容。

摘要：通过调查川北医学院学生志愿服务现状,发现问题并提出建议,为推动我国大学生志愿服务事业的健康发展提供科学依据。 方法 采用自行设计的调查问卷,分层抽取川北医学院各专业各年级共540 名学生进行问卷调查。结果 医学生对志愿服务的认知水平和参与度不高,缺乏系统化培训和管理。 结论 为提高医学生志愿服务的认知和水平,学校和政府有关部门应正确引导、加强宣传和培训、加大资金投入。

摘要：目的:对比Monaco治疗计划系统蒙特卡罗算法在PC和PCP模式中设定不同不确定度在肺癌的剂量学差异。方法:回顾分析19例Monaco设计的肺癌患者,行CT模拟定位并勾画靶区和危及器官。计划设计完成后分别在PC和PCP模式中设定3%、1%、0.3%、0.1%的不确定度进行最终剂量计算。比较PGTV和PCTV的D95、D99、D5、D1、Dmin、Dmax以及全肺的Dmean、Dmax、V5、V10、V20、V30和脊髓Dmax的剂量学差异。结果:Monaco治疗计划系统蒙特卡罗算法在不同情况下最终评定的计算结果不确定度排序为PCP_0.1%<PCP_0.3%<PCP_1%<PC_0.1%<PC_0.3%<PCP_3%<PC_1%<PC_3%。以PCP_0.1%剂量分布为金标准,PC_3%最大误差为3.531%,PC_1%最大误差为0.925%,PC_0.3%最大误差为0.243%,PC_0.1%最大误差为0.103%,PCP_3%最大误差为0.424%,PCP_1%最大误差为0.056%,PCP_0.3%最大误差为0.006%。结论:使用Monaco治疗计划系统设计肺癌治疗计划时,推荐使用PC模式下0.3%不确定度以获得较好的剂量计算精度和临床效率。

摘要：为了解自行设计的耳鼻喉科学多媒体课件在教学中使用后的效果 ,本文选用两个情况基本相同的班次 ,交叉接受耳鼻喉科学多媒体课件辅助教学。结果表明 ,多媒体辅助教学效果显著。