摘要：立体几何与解析几何交汇的学科内综合题,以它的新颖性、综合性而'闪亮登场',正顺应当前高考命题改革的一个方向--在知识网络交汇点处设计试题,在诸多竞赛中也倍受青睐.这类题目涵盖的知识点多,数学思想和方法考查充分,解答这类问题,要善于在立体几何与解析几何之间转化,实现立体几何与解析几何的双过度.下面分类说明这类题型的解法.

摘要：高考物理取得高分的两个关键点是实验和压轴题的解答。从历年高考阅卷统计看，实验题的得分率只有55％左右，而实验试题设计时的难度系数根本没有这么大，造成大面积失分的根本原因，一是平时的实验教学抓得不够扎实，二是复习时不少同学重视不够，和其他一些重点知识点的复习相比，实验要薄弱得多。因此，在专题复习时，有针对性地进行实验系统复习就显得尤为重要。而复习的针对性又应该把握好命题发展的脉博。

摘要：一、政治讲评课的大致类型①章节练习随机性讲评。每一章节讲完后都要有一定量的练习或提问，以巩固所学知识，这样的练习，一般题量少，内容单一，讲评比较简单，但一定要及时，对出现的问题要通过讲评及时纠正、补遗。

摘要：英语课堂教学需要引进能面向全体学生的，有利于学生全面发展语言实践活动的教学模式。《英语课程标准》提出：“把英语教学与情感教育结合起来，促使学生互相学习，互相帮助，体验集体荣誉感和成就感，发展合作精神。”目的就足要把学习重心从过分强调学生单一学习向合作学习转化，从学生被动接受知识向主动获取知识转化，从而引导学生主动参与，乐于探究，

摘要：立体几何与解析几何交汇的学科内综合题，以它的新颖性、综合性而“闪亮登场”，正顺应当前高考命题改革的一个方向一在知识网络交汇点处设计试题．下面分类说明这类题型的解法．