摘要：鲁迅诗歌大体可分为言情诗、述怀诗、题赠诗、谐趣诗、砭时诗5类,创作上有5大特色:体式丰富,运用自如;仿拟用典,巧夺天工;锻词炼句,一字千金;砭时刺世,赛如杂文;情真意切,感天动地。诗歌展示了鲁迅被蒙蔽的另一面:一个柔情似水的“人间”鲁迅。

摘要：本文通过对设计色彩训练目的和教学的阐述，提出设计色彩训练重心应向提高创新能力、强化理性认识、丰富象征意义一方向转移，以改善设计色彩教学，适应当前设计专业发展的要求。

摘要：针对高职文秘专业人才培养的现状和人才培养目标,通过确定专业型人才培养目标、职场化人才培养模式、构建多元化职场体验训练平台、营造立体化职场文化氛围等对职场体验式文秘人才培养模式进行改革与创新。

摘要：黄自毕生所创作的作品涉及多种艺术体裁,有管弦乐作品、合唱音乐作品等等。但是,黄自主要创作的领域是声乐作品,尤其以艺术歌曲的创作最为显著。黄自的创作歌曲,将西方国家十八、十九世纪传统的创作技法与中国的诗歌辞赋相结合,他所创作出大量的中国民族艺术歌曲,对中国近现代音乐史的发展有着非常重要的影响。本文以部分作品为例,通过对其语言、曲式、审美等方面的分析研究来更好的审视黄自先生创作歌曲的艺术特征。

摘要：杜光庭创作的步虚词,其主题呈现独具宗教功能,艺术风格具有鲜明的道教色彩,不仅具有较高的宗教艺术价值,也蕴含了丰富的文学艺术内涵。这些步虚词,从一个侧面反映了唐五代时期道教的盛况和杜光庭的道教思想。

摘要：19世纪浪漫主义乐派作曲家G.多尼采蒂(Gaetano Donizetti)不仅在歌剧创作上具有极高的天赋,而且创作速度也非常快,是一位多产的作曲家。从创作时间上来看,可以把1830年做为分界点来看多尼采蒂对歌剧的创作,在这以前,他的创作不足以代表他自己的创作特色,该时期的创作大部分是模仿同时期另外一位重要作曲家罗西尼,1830年之后的创作才逐渐体现出多尼采蒂自身的创作风格。《拉美莫尔的露契亚》这部歌剧作品就是创作于这个时期,或许是由于该部作品拥有歌剧史上最重要的六重唱之一;也或许是因为它具备高难度的演绎歌唱技巧;又或许是因为它经过了无数著名歌唱艺术家的演出推广,不知从什么时候开始,这部歌剧早已变得家喻户晓,成为意大利最著名的歌剧代表作之一。

摘要：处州(浙江丽水)庙会中的民间文化艺术形式丰富多样,它们是处州民间文化艺术领域的瑰宝。处州庙会文化在文学艺术、美术、表演艺术等不同类型的民间文化艺术层面皆有丰富的内涵,在处州民间社区生活中承担了重要的文化功能,应充分重视其价值,合理进行保护。

摘要：近几年，随着教育教学的不断改革与创新，产生了许多新型的教学模式，如：翻转课堂、慕课、微课等等。“小组授课大班实践”这一模式的提出，建立在对国内高职院校声乐教学调研分析的基础上，进行有效尝试课堂改良的一种模式。

摘要：作为后期新月诗派重要成员的一代才女林徽因,是“三十年代的极富个性的、艺术上渐臻于炉火纯青的女诗人”。她的诗上接我国根深蒂固的诗词传统,外应世界诗艺潮流的变化,融中国传统诗学与西方现代诗艺于一炉,体现出古典与现代的双重色彩,呈现出独特的艺术特色,取得了较高的艺术成就。

摘要：现在国内的音乐学院主要分为音乐表演类、音乐教育两大类。音乐教育毕业生主要倾向于从事学校的音乐教育;而音乐表演毕业生的就业面就相对比较广,大致可以分为以下几个方面:1.专业文艺团体演奏员;2.音乐培训机构的教学(社会儿童艺术培训机构、私立培训机构、青少年宫等教师);3.私立学校、幼儿园的音乐教师;3.各地市县行政、企、事业单位文化局、文化站的工作人员。由于近几年社会音乐培训机构的飞速发展,需要大量的音乐人才从事这方面的教学,所以有很大一部分的音乐表演学生加入到了音乐培训机构的教师队伍当中来。但是由于缺乏教育方面相关方面的知识,致使他们在从事这项工作中遇到非常多的困难。一般的培训机构中音乐实习生所占的比例较大,特别是音乐表演专业的群体较大。