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检索条件"机构=乌鲁木齐经开区教研室"

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以培养思维品质为导向的小学英语会话课教学实践: 收藏
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引用; 《中小学外语教学》2022年第12期45卷 59-64,F0003页; 作者：于静卓慧李燕李爱民新疆乌鲁木齐市第91小学新疆乌鲁木齐市教育研究中心新疆乌市经开区(头区)教研室新疆教育科学研究院; 会话课是小学英语教学的常见课型。本文结合教学课例,阐述如何在会话课中培养学生的思维品质。教师应以培养思维品质为导向设计教学活动,让学生运用目标语言,实现语言内化,在实践中发现和解决问题。; 会话课是小学英语教学的常见课型。本文结合教学课例,阐述如何在会话课中培养学生的思维品质。教师应以培养思维品质为导向设计教学活动,让学生运用目标语言,实现语言内化,在实践中发现和解决问题。; 来源：详细信息评论

二氧化硫性质探究实验改进: 收藏
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引用; 《中学化学教学参考》2023年第24期 67-67页; 作者：常俊俊穆楠叶红吴瑞芸乌鲁木齐市实验学校新疆乌鲁木齐830000 乌鲁木齐经开区教研室新疆乌鲁木齐830000 乌鲁木齐市第八中学新疆乌鲁木齐830000 乌鲁木齐市第六十九中学新疆乌鲁木齐830000; 用点滴板进行二氧化硫多重性质的验证,存在尾气不好处理的问题.同时,对于二氧化硫能使品红褪色加热后红色恢复的特征,无法利用点滴板实验一次性实现.针对尾气处理和性质验证的装置缺陷,设计了一套二氧化硫性质探究的实验装置,旨在为一...; 用点滴板进行二氧化硫多重性质的验证,存在尾气不好处理的问题.同时,对于二氧化硫能使品红褪色加热后红色恢复的特征,无法利用点滴板实验一次性实现.针对尾气处理和性质验证的装置缺陷,设计了一套二氧化硫性质探究的实验装置,旨在为一线教师实验教学提供思路.; 来源：详细信息评论

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