摘要：基于在线教育平台的网络选修课,蕴含着跨学科、跨专业的海量优质共享学习资源,为高校学生提供了更丰富与灵活的选择。目前,网络选修课已经成为高校课程的重要组成部分。对乌鲁木齐职业大学的学生网络选修课学习现状进行分析发现,目前学生在选课过程中存在对课程认识程度较低、选课趋于盲目、自我管理能力不足等问题,这就需要基于网络选修课教学实践中的现有对策,从加强平台技术创新、设置课程教学导师、重视在线直播课的形式、完善学习支持服务体系等方面加以优化,以期为其他院校推进网络选修课的改革提供借鉴。

摘要：计算机公共课程是高校传授计算机技能的基础课程,将思政教育融入此课程当中顺应时代发展。本文基于SWOT分析,提出思政教育有效融入计算机公共课程教学的实施方案,以期为推进计算机公共课程思政建设的改革提供参考。

摘要：本文以高等数学教学和培养人文素质相结合为切入点,讨论数学文化视角下如何开展高等数学教学,通过5个具体教学设计,说明数学文化在具体教学内容中的有效融入,体现了数学文化对提高学生人文素养的作用,同时为高等数学教学改革实践提供借鉴和帮助。

摘要：网络选修课程打破了学校“围墙”,为通识教育提供了新的解决方案,因而被我国高校广泛采用,目前,网络公共选修课已成为高校课程的重要组成部分。文章以乌鲁木齐职业大学为例,开发设计了网络选修课统计分析系统,作为高校教务系统的延伸应用,在实际应用和管理中效果良好。