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论音乐欣赏与审美教育
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《音乐大观》2012年 第4期 56-56页
作者:阴建强乐亭县新寨初中 
音乐是艺术,艺术欣赏以体验为核心。在音乐欣赏课中,通过引导学生对具体音乐作品的聆听,让学生的情感体验在审美过程中不断丰富,这对培养学生对音乐的兴趣和提高审美能力都有积极帮助。诚然,音乐是情感艺术,脱离了情感体验,音乐欣赏课...
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