摘要：为减少因逻辑设计、保护信号取信方式、安装调试和检修维护等原因引起的热控保护系统误动停机次数,在总结热控系统故障原因、分析处理经验与教训的基础上,参照《火电厂热控系统可靠性配置与事故预控》和有关规程要求,展开热控系统隐患排查,进行了可靠性综合治理与预控措施专题研究,从防雷与抗干扰、汽轮机监视系统、逻辑可靠性优化、接线与管路、技术与监督管理角度提出了针对性的预控措施。

摘要：统筹城乡发展,推进城乡一体化是我国在新的历史阶段解决'三农问题'、加速城市和乡村现代化交汇融合的重要发展战略.城乡一体化是针对城乡之间存在的社会经济二元结构而提出的,它主要体现了城乡之间的社会进步和经济联系的要求,是城乡现代化交汇融合的发展过程,是我国现代化进程中乡村人口、资源向城市集聚,城市文明向农村辐射和扩散的双向变迁过程.由'乡育城市'到'城乡对立'再到'城乡融合'(一体化),展示了国家和地区现代化进程中不同阶段和变化过程.

摘要：南充村山体受强降雨影响发生滑坡已造成重大的人员和财产损失,通过工程勘察对区域内地质构造、岩土体特性、斜坡特征、滑坡发育特征和成因条件等进行了深入分析。在定性分析的基础上运用边坡稳定分析软件分析评价了斜坡的稳定性,指出斜坡仍处于不稳定状态,降雨、地表水和地下水对坡体稳定性影响较大,尤其是动水压力,是滑坡发生发展和致灾的重要因素。结合区内地质灾害发育特点和坡体结构特征,提出了采用抗滑桩、预应力锚杆格构、挡墙和排水相结合的综合防治方案。

摘要：乐清市福溪水库存在防洪库容小、泄流能力弱、不能满足变化环境下防洪需求等问题,为提升其防洪能力,采用仿真模拟的方法,在分析水库现状防洪能力、明确防洪短板的基础上,有针对性地提出预泄预降、增设泄洪洞等措施,并对各措施的效果进行对比评价。计算结果表明,相比于其他措施,增设泄洪洞能显著提升水库泄流能力,减少预泄时间,提高调度的灵活性;能大幅降低库区、下游保护对象的淹没风险以及大坝的防洪压力,是防洪能力提升的有效措施。

摘要：实验能力是一种综合性能力,现阶段大多数教师缺少清晰定位实验能力的手段,难以开展基于学生实验能力的测评。目前的评价往往侧重于涉及实验知识的纸笔测评,忽略对学生实验技能与思维的测评;同时,实践操作测评也难以捕捉学生的具体行为与过程。为此,采取“架构实验能力要素框架,设计实践需要的评价量表,运用评价量表开展测评”等措施,以期引领与反思实验教学行为,并为开拓学生实验能力测评手段提供新的解决方案。

摘要：一、引言。《义务教育数学课程标准(2022年版)》在“课程内容”的选择中新增了“关注数学学科发展前沿与数学文化,继承和弘扬中华优秀传统文化。”关于“数学文化”的内涵,国内外许多学者都进行了探讨,不同的研究学者均有不同的侧重。虽然没有形成统一观点,但数学史与数学文化的关系密切却是不争的事实。

摘要：基于新课程背景和“学生思维能力和学习能力的培养发展”目标和理论,语文教学要想做好“群文联读教学”“整本书阅读教学”,以及贯彻好“任务群”的学习方式,必须探索出一些与之相适配的系统的、有序的、行之有效的教学设计路径,以此来帮助学生实现“深度阅读”“深度学习”,从而发展学生的思维能力和学习能力,最终实现语文学科素养的全面提升。

摘要：我国有一条长约1.8万公里的大陆海岸线,大陆海岸线旁边多有丘陵、高山,造就了大连、青岛、连云港、宁波、台州、温州、厦门、珠海等一系列具有明显山海特色的“山海城市”。山和海都是自然资源,也是社会的公共财产,不能完全被私人占用,所以在“山海城市”的建设中,必须要保护“山海资源”的公共属性。

摘要：梳理科学探究素养的要素与对应考查水平层次,基于对历年全国各地高考实验试题的研究,归纳出实验题重点考查的八个方向,进行针对性的命题实践,总结出评价科学探究素养的实验题命制策略。

摘要：本文主要阐述乐清黄杨木雕在当地现代工业经济冲击下的兴衰变迁,以及如何解决民间艺人后顾之忧以让这种传统手艺得到传承和发展,再次走上辉煌进行了探讨。