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检索条件"机构=云南农业大学继续教育学院"

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运用Moodle网络平台提高精品课程建设质量: 收藏
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引用; 《中国教育信息化（高教职教）》2013年第11期 41-43页; 作者：苏文婧马瑜云南农业大学职业与继续教育学院云南昆明650201; 2003年教育部全面启动精品课程建设,经过10年的发展,精品课程建设取得巨大成效,但同时也面临着诸如重教轻学、重硬轻软等问题,而开源软件Moodle网络平台具有丰富的课程设计、灵活的教学方法、人性化的交互手段等优点,能很好地解决精品...; 2003年教育部全面启动精品课程建设,经过10年的发展,精品课程建设取得巨大成效,但同时也面临着诸如重教轻学、重硬轻软等问题,而开源软件Moodle网络平台具有丰富的课程设计、灵活的教学方法、人性化的交互手段等优点,能很好地解决精品课程建设中存在的问题,提高精品课程建设的质量。; 来源：详细信息评论

乡村振兴背景下新农人培训体系构建研究——基于ADDIE模型: 收藏
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引用; 《科技和产业》2021年第11期21卷 39-43页; 作者：和世权夏蕙芸云南农业大学经济管理学院昆明650201 云南农业大学继续教育学院昆明650201; 全面推进乡村振兴,加快农业农村现代化,是国家重要战略部署,也是中华民族实现伟大复兴的一项重大任务。全面推动乡村振兴,关键是提高农民素质,培育造就一大批紧跟时代、不断成长的新农人。通过重点论述乡村振兴背景下新农人培训的重要...; 全面推进乡村振兴,加快农业农村现代化,是国家重要战略部署,也是中华民族实现伟大复兴的一项重大任务。全面推动乡村振兴,关键是提高农民素质,培育造就一大批紧跟时代、不断成长的新农人。通过重点论述乡村振兴背景下新农人培训的重要战略意义,基于ADDIE模型,从分析、设计、开发、执行、评估5个环节,探讨新农人培训体系构建思路。; 来源：详细信息评论

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