摘要：2019年国家启动了1+X证书制度试点工作,充分体现了教育多元化的办学思路,对职业教育具有十分重要的现实意义。X证书制度紧贴技术进步和产业发展新要求,是承担立德树人根本任务,弘扬工匠精神,培养复合型技术技能人才和提高教育教学质量的重要举措,可以缓解目前我国的就业压力。云南国防工业职业技术学院“会计信息系统应用”课程对会计类诸多X证书进行梳理,选择了匹配度较高的业财一体化技能证书开展课证融通,探索融通思路、方法,开展1+X证书制度下的单课程设计。

摘要：无论是教学活动本身,还是教学改革的构思、探索和尝试,都应当是在团队合作的基础上进行,多元化的教学团队在高职教育教学改革中的应用,能够多方位、多维度地通过各种形式的教学改革,为更好地培养适应社会生产需求的人才进行有益的尝试。