摘要：随着时代的进步,社会对大学生综合素质的要求越来越高,而如今许多大学生在综合素质方面存在认知能力差、人际交往弱、心理素质低下等问题,这对即将就业的毕业生们来说无疑是种挑战。笔者认为提高大学生艺术素质是改善综合素质的主要方法之一。项目组尝试提出一种新的学习模式——互助学习模式。于2014年11月初,由云南师范大学该项目相关课题组成员正式开始进行课题实践。经过两个学期的教学努力,学员与教员的艺术素质都得到了很大的改善和提高。并于2015年6月下旬成果展示时,得到了校领导及师生的高度好评。为了进一步的完善该课题,笔者现将云南师范大学本科生艺术素质"互助学习模式"实施情况进行如下详细报告。

摘要：在建党一百周年之际,为铭记奋斗历史,传承红色基因,弘扬师德师风,传承张文勋先生治学育人的精神,借《张文勋学术谱录》出版的契机,6月29日,云南师范大学文学院、科学技术处、云南华文学院联合举办"张文勋先生治学育人精神分享会"。云南师范大学、云南大学、昆明学院、云南艺术学院的30余位学者和师生参加了分享会。分享会由云南师范大学蒋永文校长主持。

摘要：本次调查针对云南师范大学体育艺术学院的学生,调查主要以问卷的形式展开。随着经济全球化的加快,英语教育越来越重要,大学英语是其中重要的组成部分,而体育艺术学院的同学,由于他们作为特长生进入大学,本身的英语基础相对较弱,来到大学之后由于主客观方面的因素,他们的英语学习日渐走向边缘,这不得不引起我们的重视。于是在这次调查问卷中我们了解了体育艺术学院同学的英语学习现状,并进行分析,进一步提出了相关的策略,以帮助他们更好地提高英语能力,促进云南师范大学体育艺术学院的英语教育的发展。

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摘要：教学技能是师范院校检验学生教学能力的重要标准,研究体育专业学生教学技能的习得,对培养体育专业学生的教学能力至关重要,这也是未来教师培养的重要方面,让更多体育人从"会运动"向"会教"转变,从现有路径分析其优点、缺点,扬长避短,目的是让更多体育专业的师范生能够在本科四年,通过合理的培养路径,是自身的教学技能精进。本文通过问卷调查法、访谈法等方法,对云南师范大学体育学院2016级学生通过微格教学、教学设计、模拟教学、教学技能比赛和实习5大路径提升教学技能水平以及存在问题进行了分析。得出以下结论:5大途径在一定程度上能够很好的提升教学技能,但其中仍然存在一定问题,提出加强理论实践相结合、观摩学习、提升自身专业能力等建议,为云南南师范大学全面培养人才提供一定参考。

摘要：近几年,社会的飞速发展导致对人才需求越来越高,导致高校招生规模越来越大,进而导致毕业生的就业压力也越来越大。随之而来的招聘单位对招聘人员的要求也越来越高,体育专业的学生毕业后大部分从事教师这一职业,近几年基础教育改革和新课程标准实施对教师的职业素养和职业能力提出了新的挑战。教育实习是体育院校教育专业本科生教学计划中的不可缺少的重要部分,目的是通过理论与实践把学生培养成为合格的教师。该文以云南师范大学参加教育实习的17级学生为研究对象,采用问卷和调研等方式进行调查,经统计分析在教育实习设计、目的、方式、效果和内容等多维度给予了评价和建议。

摘要：信息化校园的建设，先期应建设“校园一卡通”工程。本文从“校园一卡通”的功能模块、系统安全、“校园一卡通”系统与信息化校园的关联三个方面论述了“校园一卡通”平台。

摘要：西部地区由于经济发展、社会生活等方面存在差距，中小学教师队伍建设、教师教育的问题突出：教师队伍的专业化程度不高，整体素质有待提升；教师培训体系不够健全，资源整合力度不够；高等师范院校对基础教育课程改革的适应性不强，教师教育改革有待深化。在这样的背景下，2010年，教育部、财政部启动实施了中小学教师国家级培训计划。“国培计划”旨在示范引领中小学教师全员培训，促进教师教育模式创新，推动教师教育改革。

摘要：体育舞蹈富有较强的艺术性、娱乐性和运动性,从而深受高校大学生的青睐。高校在发展精神文明建设的同时,也要注重学生的体质健康培养,而体育舞蹈则对大学生的体质健康有一定的影响力。本文采用问卷调查法、文献研究法、数据统计法、逻辑归纳法的方法,研究体育舞蹈对大学体质健康的影响。

摘要：本文介绍了云南师范大学商学院"校园一卡通"查询系统的结构组成,主要讨论了基于Web的"校园一卡通"查询系统的设计与实现。