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检索条件"机构=云南师范大学信息学院民族教育信息化重点实验室"
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策略设计模式在实验耗材Web系统中的应用
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《软件导刊》2020年 第4期19卷 189-193页
作者:虞泉德宏师范高等专科学校信息学院云南芒市678400 云南师范大学民族教育信息化教育部重点实验室云南昆明650500 
随着互联网、大数据、人工智能等技术的发展,对软件可扩展性、可维护性、可复用性等提出了越来越高的要求。为更好地构建一个可扩展性、可维护性、可复用性较高的低值实验耗材管理Web系统,结合系统功能,以Django框架为基础,将策略设计...
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云南高校新生信息意识问卷的设计和分析
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《昆明学院学报》2014年 第6期36卷 54-57页
作者:荆珍珍 赵波 李咏波 王文元云南师范大学信息学院民族教育信息化重点实验室云南昆明650500 云南中烟工业有限责任公司技术中心云南昆明650231 
信息行为发展的动态视角,将信息意识的含义从"信息需求"贯穿到"信息交流"6个维度,全面阐述信息意识的构成要素,体现意识的流动性,反映出意识随认知活动而动态变的特征."大学计算机信息技术"课程应该...
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基于多元语义网络的民族信息资源库构建研究
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《苏州科技大学学报(自然科学版)》2018年 第3期35卷 74-78页
作者:王俊 高炜云南师范大学高等教育与区域发展研究院云南昆明650500 云南师范大学民族教育信息化教育部重点实验室云南昆明650500 云南师范大学信息学院云南昆明650500 
随着经济的发展,传统少数民族地区日渐趋于衰落,其语言、文等相关元素正在失传。为保护这些正在消失的文明,文章运用知识元的方式对民族信息资源进行分类存储和统一管理,运用语义网络可以表示有关事实性知识之间的复杂联系的特点,建...
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智慧教育环境下一种开放学习者模型设计研究
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云南师范大学学报(自然科学版)》2021年 第5期41卷 33-38页
作者:欧阳昭相 王俊德宏师范高等专科学校信息学院云南芒市678400 云南师范大学教育学部(民族教育信息化教育部重点实验室)云南昆明650500 云南省智慧教育研究院云南昆明650500 
在讨论开放学习者模型特点的基础上,提出一种智慧教育环境下的开放学习者模型结构,并从模型的设计、层次关系、交互机制、可视、开放性和模型数据收集等方面对模型做出了诠释.
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