摘要：就本体而言，鲁迅小说的戏剧改编因以戏剧形式所呈现出来的再创作而具有独特的存在价值与意义，不少改编因其所具有的强烈的艺术感染力和直接的审美效果而引起广大观众的好评，一些戏剧界艺术家因在舞台上所扮演的角色而荣获重要荣誉。但就与原著关系而言，鲁迅小说的戏剧改编并非很成功。虽然改编本就属于再创作，

摘要：鲁迅小说的主旨可以概括为:启蒙、反封建、改造国民性及立人等。这些主旨的形成,虽然来源十分广泛,但与戏剧也有不可忽视的关系,尤其是与外国戏剧,特别是与日本和苏俄戏剧中的人文意识等更为密切。这也由此而构成了鲁迅小说巨大思想容量的"别种艺术"的根源。

摘要：自20世纪30年代至今,鲁迅小说的戏剧改编已历经八十余年,其间出现了不少优秀的改编之作。改编大致分为四个历史阶段,在不同的历史阶段呈现出比较鲜明的特点。改编作品在审美上大致经历了从注重启蒙到反思现实,从现实主义到现代主义,从尊重原著到实验创新的发展过程。戏剧改编可以使鲁迅小说绽放出新的生命力,具有更为强大的传播功能,但是,只有那些得其原型故事之精髓的改编,才会具有更永恒的艺术生命力。

摘要：文章以云南师大音乐专业的历史沿革和师生基本情况的具体数据以及反映出来的问题为主要依据，探讨在音乐师范教育改革的背景下如何着眼于中小学音乐教育的发展趋势，培养胜任音乐课堂教学、课外活动指导及校园文化建设的教育工作者。