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检索条件"机构=云南广南县五珠中学"
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《语文教学通讯（初中）（B）》2003年 第7期 16-16页
作者：杨俊武云南广南县五珠中学663314 
[设计思路]以画促写,画写结合;由景生情,表达体验.
来源：详细信息评论
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